八年级下英语教学案(三)八年级英语教学案课题Unit3课型小组合作课时5主备甘晓霞审核审定教学目标1.知识与能力：(1).Allthewordsandexpressionsinthisunit.(2).Learntotalkaboutpersonaltraitsandcomparepeople.(3).Targetlanguage:I’mmoreoutgoingthanmysister.SamissmarterthanTom.TinaismoreoutgoingthanTara.情感态度价值观：Letstudentsknowaboutalltheteenagersthinkaboutfriendship教学重点1.学习形容词和副词的比较级。2.学会使用形容词和副词的比较级对两者进行比较的疑问句及其回答。教学难点1.如何正确运用-er/ier和more.2.理解形容词和副词比较级和原级比较的差异，掌握并能够将比较级句型与as…as句型用于实际交流。教学方法Listeningmethod,pair-work,readingmethod,etc.课前预习学案（印发学生）第一课时SectionA(1a----2c)学习目标:（1）Somenewwordsandexpressions;24(2)learnComparativesFormsofAdjectivesandAdverb.(3)Studythefollowingsentences:TinaistallerthanTara.ShealsosingsmoreloudlythanTara.教学环节所用时间教学内容教师活动学生活动二次备课环节一(预时2分钟)温习旧知新课导入明确目标：1.百科微讲堂2.Revision奥林匹克运动会(英语：OlympicGames）简称奥林匹克、奥运会或奥运，是国际奥林匹克委员会主办的包含多种体育运动项目的国际性体育运动会，每四年一届，分为夏季奥运会（“奥运会”）、冬季奥运会（“冬奥会”）、夏季青年奥运会（“青奥会”）和冬季青年奥运会。现代奥运会是全球影响最大国际体育盛会之一，仅次于国际足联世界杯足球赛。1.Ssislikeateacherandhaveamicroclassroom.2.Ssanswerthesequestionsingroup.环节二(预时15分钟)自主学习合作探究:Newwordsandexpressionsofthisunit.1a1.Giveeachgroupsomenewwordsorexpressions.letSsreadthesewordsintheirgroup.2.Correcttheirpronunciation.3.Doactivity1a.Matcheachwordwith1.Eachgroupreadsomewords.2.Correctthemistakesintime.3.Ssdoitasquicklyastheycan.Thenrecite25itsopposite.thesewords.环节三(预时5分钟)小组展示交流共享：1c,group-work1.LetSslookatthepicturecarefullyandthenmaketheirownconversations2.Askthemtoactouttheirconversationstotheclass.Ssmaketheirownconversationswiththeirpartnersintheirgroup.Actoutthemtotheclass.环节四(预时3分钟)听力练习：1b,2a,2bPlaythetapeandaskSstolistenandfinishthem.Listentothetapecarefullyandfinishthetasksof1b,2aand2b.Thenchecktheanswersintheirgroups.环节五(预时5分钟)课堂练习查漏纠错：Doexerciseonthelearningpaper.LetSsdoexerciseandthenchecktheanswers.Ssdoexercisequicklyandthenchecktheanswersintheirgroups.环节六(预时5分钟)小结提升板书整理SummaryLetSsmaketheirownconversationsinactivity2c.Sswillworkinpairsandthenactouttheconversationstotheclass.环节七（预时5分钟）课后作业:1.Rememberthenewwordsandexpressions.2.FinishtheSswilltakeanote.26learningpaper.课后反思第二课时SectionA(2d----3c)学习目标:(1).Learntheusefulexpressions.(2).Learntotalkaboutpersonaltraitsandcomparepeople.教学环节所用时间教学内容教师活动学生活动二次备课环节一(预时2分钟)温习旧知新课导入明确目标：1.微讲堂2.Revision奥林匹克运动会最早起源于两三千年前的古希腊，因为举办地在奥林匹亚而得名。后来古希腊没落，奥运从此停办了近1,500年，直到近代，19世纪末由法国的顾拜旦创立了有真正奥运精神的现代奥林匹克运动会。1894年召开第一届国际奥林匹克委员会，1896年开始奥林匹克运动会每4年就举办一次，只有两次世界大战中中断过3次（分别是在1916年、1940年和1944年），更确立了会期不超过16日的传统。奥林匹克运动会现在已经成为了和平与友谊的象征。2008年，在中国北京成功举1.Ssislikeateacherandhaveamicroclassroom.2.Ssread1cthenreciteit.27办北京奥运会。2014年，在中国南京成功举办。环节二(预时10分钟)自主学习合作探究:2d.1.LetSsreadtheconversationintheirgroupsthenask...
