北师大版物理八年级下册7.3重力学案1/3安边中学八年级下学期物理学科导学稿执笔人：杨景铭总第9课时备课组长签字：包级领导签字：班：组：学生：上课时间：第四周集体备课个人空间一、课题：7.3重力二、学习目标1．明确重力是怎样产生的，确认重力的方向，并能用来解释有关现象．2．理解重力的大小与质量成正比，比值为g．会用公式G＝mg进行计算．3．能找出物体的重心，会做重力的示意图．三、教学过程【自主预习】阅读课本P31，“重力”理解课文，并完回答下列问题：1.秋天成熟的苹果落到地面上;飞流直下三千尺等物体运动的有什么共同点？猜想他们落下的原因？2.重力是怎样产生的？什么是重力？重力的表示字母、单位？3.重力有方向吗？如何来确定？【合作探究】通过P32学生实验探讨、总结“重力与质量的关系”1、猜想：物体受到的重力的大小与什么因素有关？2、实验探究重力与质量的关系？（G=mg）钩码的质量\g钩码所受的重力N重力与质量的比值N\kg100200300实验得出：物体所受重力的大小与质量成比，经过大量实验证明比值一般接近9.8N/kg，用g来表示。粗略计算时可以取10N/kg。得出重力大小计算公式：。3、重力跟质量的区别与联系重力与质量是两个完全不同的物理量，弄清它们的区别，将有助于对重力与质量的理解，避免两者相混淆．见下表所示北师大版物理八年级下册7.3重力学案2/3项目质量重力区别符号概念方向大小单位测量工具联系4.用什么方法可以来确定物体的重心？举例说明5.请说出下列物体的重心：长方形、圆形、粗细均匀的棒、圆环、一把铁锹?重心一定在物体上吗？6.用示意图画了物体受到的重力【检测训练】1．g=9.8N/kg表示的物理意义2．宇航员从月球上带回一质量是2kg的岩石，拿到地球上，这块岩石的质量是____kg，它受到的重力是________．3．质量为5kg的铅球被掷出后飞行时(不计空气阻力)，此铅球只受________力的作用，这个力的大小是________N，方向是________，施力物体是________．4．下面哪一种动物的体重最接近150N（）A．一只麻雀B．一只大公鸡C．一只山羊D．一头大黄牛5．在国际举重比赛中，一名运动员举起了210．5ｋｇ的杠铃，已知他的体重为686N．，这名运动员的质量是多大?他举起的杠铃为多重?反思栏北师大版物理八年级下册7.3重力学案3/3
