教案人教版七年级上册《第19课月亮上的足迹》导学案第19课月亮上的足迹【根底演练】1.给以下加点的字注音或依照拼音写汉字飞跃（）梦寐（）轨道（）人迹罕至（）铁qiāotuǒ圆è运chàng谈2.下边四组中无错别字的一组是（）。A.可望而不可既指令一叶孤舟B.观测畅谈梦寐小心冀冀C.合算月壤休斯敦仰头挺立D.溅落毛病平衡相提并论3.先在文中找出以下词语，然后解释在句中的意义。⑴里程碑：⑵相提并论：⑶仰头挺立：⑷可望而不可即：“即”意思是全词意思是。⑸遥遥在望：⑹一叶孤舟：【综合运用】4.“海上生明月，天涯共现在”，月亮总能搅动世人的情感，请阅读下面材料并完成相应的标题。⑴【科技探月】2020年12月21日胡锦涛总书记在庆贺嫦娥二号任务圆满成功大会上讲话中说：“嫦娥二号任务圆满成功，是我国探月工程获得的又一成就，是我们建立创新型国家获得的又一成果，是中国人民攀登世界科技顶峰的又一壮举，谱写了中华民族自强不息、锐意创新的绚丽篇章。”中国还将建立空间站，向宇宙世界深处探究，造福于人类。请你结合《月亮的足迹》一文，谈一下你读到这则材料的感想。⑵【人文赏月】自古以来，月亮不断牵动天各一方的亲人朋友，无数文人墨客留下了许多杰作。请你写出连续的借月抒怀的诗文。⑶【趣谈识月】请你把明白的月亮别称及相关的神话传说写在下面。【课内精读】阅读课文，完成下面各题。月亮的足迹（节选）在茫茫太空，月亮是地球的近邻。虽说是近邻，它却在离地球和人类38万公里的轨道上绕着地球运转不息，永远是那么可望而不可即。然而，1969年７月，美国宇航员阿姆斯特朗、科林斯、奥尔德林终于代表全人类访问了月球，迈开了人类探究太空的重要一步，树起了宇航事业的一块新的里程碑。……离地９分５秒，第三级火箭发动机启开工作，飞船在预定的时间、预定的高度进入预定的轨道。现在，“阿波罗１１号”飞船的高度为2650公里，速度每秒7.67公里。一到月球外表，阿姆斯特朗和奥尔德林立即开场了紧张的工作。他们的任务特别多，但是供应他们呼吸的氧气却特别有限，只够使用４个小时。因而，每分每秒都得抓紧。他们检查了登月器的着陆情况，发觉一切正常；他们拿出铁锹，采集了月壤和月岩的样品；他们从登月舱中取出一块纪念碑，把它竖立在月球上。纪念碑刻着地球东半球和西半球的图像，上面还刻着：1969年７月，太阳系的行星—地球上的人类第一次在月球上留下足迹。我们代表全人类，来这里做一次和平的旅行。然后，奥尔德林从登月舱中取出电视摄像机，安装在月球的外表。他们又安装了一台太阳风测定装置，用来检测宇宙射线；还安装了用来精确测定月球和地球之间间隔的激光仪、安装了测定月震的月震仪。他们又取出美国的星条旗，神色庄重地把它插在月球上。这一些工作完成后，他们舒了一口气，跟美国总统尼克松接通了，进展了月亮和地球之间的第一次通话。总统热情地恭喜他们登月成功。5.列举出宇航员登上月球后所做的事情有哪些？6.文中划线的部分使用了数据，那么作者为什么要如此写？7.文中划粗线的句子为什么说阿姆斯特朗一行三人“迈开了人类探究太空的重要一步，树起了一座里程碑”？这句话在全文中的作用是什么？8.读了上文，你有什么感触，请用简要的语言表达下来，和大家分享。【类文美读】月到天心林青玄二十多年前的乡下没有路灯，夜里穿过田野要回到家里，差不多是摸黑的，平常时日，都是借着微明的天光，探究着回家。偶然有星星，就亮了特别多，感受到内心也有星星的光明。假如是有月亮的时候，内心就整个沉淀下来，丝毫没有了黑夜的恐惧。在南台湾，尤其是夏夜，月亮的光格外有辉煌的光明，能使整条山路都清清晰楚地延展出来。乡下的月光是特别难描述的，它不像太阳的投影是从外面来，它的光明犹如从草树、从街路、从花叶，乃至从屋檐下、墙垣内部微微地渗出，有时会误以为万事万物的本身有着自由的光明。假设夜深有雾，四处都弥漫着清气，当萤火虫成群飞过，仿佛是月光所掉落出来的精灵。每一种月光下的事物都有了光明，真是好！更好的是，在月光底下，我们也觉得本人内心有着月亮、有着光明，那光明虽不如阳光暖和，却是清凉的，从头顶的发到脚尖...
