教案人教版七年级上册《第29课 盲孩子和他的影子》导学案 VIP专享VIP免费

教案人教版七年级上册《第29课盲孩子和他的影子》导学案第29课盲小孩和他的影子【根底演练】1.给以下加点的字注音或依照拼音写汉字红润（）孪生（）痒酥酥（）踉踉跄跄（）水声chánchánmōumōu叫xī戏zhǎba：眼睛2.解释以下词语在文中的意思。⑴嬉戏：⑵潺潺：⑶孪生：⑷痒酥酥：⑸踉踉跄跄：3.给以下各句横线处填上恰当的叠词：⑴从附近的丛林里飞来一只萤火虫，_______地，闪着_______的光。⑵他_______、_______地往家走，没走多远，他就跌倒在水坑里。⑶人们常常看到他俩在阳光下、月光下，像好朋友似的_______。⑷……带他去牧场听牛儿_______地叫，羊儿_______地叫，……【综合运用】4．经济的开展提高了我们的生活质量，但同时也使许多正在成长的小孩成了“留守儿童”，使他们坚强、欢乐起来成了整个社会共同的心愿。如今班上为了“留守儿童”的成长，拟举行以“坚守本人、欢乐成长”为主题的语文综合性学习活动，请你完成以下任务：⑴【我留守，我平静】学会正确认知生活，换位考虑，理智对待“留守”。假如你是一名正在留守的儿童，请你抒写一下内心对父母的理解性的话。假如你每天非常幸福的生活在父母的四周，那么请你对那些留守的小孩的父母说几句话并提出真诚的建议。⑵【我留守，我坚强】生活不可能一切皆如人意，总有种种不顺。我们必须学会坚强留守。请大家讲述一个名人坚强生活的实例，概括下来。再说一句鼓舞人坚强生活的名言。实例：名言：⑶【我留守，我欢乐】留守的日子不能让“我的世界雨下个不停”，留守的日子不能一味生活在不实在际的梦想之中，留守的日子不仅要坚强起来，更要欢乐起来。请你为下面的开场文字，续写上几句恰当的内容。选择其中一处即可。我欢乐，我让爷爷（奶奶、妈妈）欢乐我欢乐，我能治理我本人我欢乐，我能和留守的朋友【课内精读】阅读课文内容，完成标题。盲小孩和他的影子（节选）风停了，雨停了，天晴了。月亮出来了。今天的月亮特别亮。又过了一会儿，太阳出来了。今天太阳出来得格外早。月亮和太阳同时悬挂在天上。还有那盏萤火虫灯。这世间所有的光亮一齐照耀着盲小孩和他的影子。他眼睛里的那个黑夜的世界，慢慢地泛起淡淡的光，像银亮的雾覆盖着四周的一切。不大工夫，那雾也衰退了。他看见了四周的一切！他用惊奇的目光张望着这生疏而漂亮的世界。他不但看见了太阳、月亮，还看见了那么多萤火虫组合的灯。他还看见了天上出现的弯弯的彩虹。他还看见了各种颜色的花朵，还有绿草。还有草叶上亮堂的露珠。他的影子就站在他四周，和他手拉着手。他转过脸，亲切地望着他这位朋友，它也微笑着望着他。他发觉，他的影子慢慢退去了黑色，变成了一个穿着漂亮的小孩，也有着一样红润的圆脸，油亮的头发和大大的黑眼睛。人们说，他们像一对孪生兄弟。他俩说，我们都是光明的小孩。5.为什么“今天月亮特别亮”，“今天太阳出来得格外早”？___________________________________________________________6.盲小孩见到光明后，文章连用了几个“看见了……”句子，有什么作用？___________________________________________________________7.“他俩说，我们都是光明的小孩”一句在全文有何作用？___________________________________________________________8.你认为是什么使盲小孩见到光明？___________________________________________________________9.你认为本节选部分语言有什么特点，请举例说明。______________________________________________________________________________________________________________________【类文美读】阅读下文，完成标题。咨询金波一棵老树站在小河边，凝视着水面的光波，谛听着它喁喁的细语，禁不住弯下腰来，掬一口④清冽的甘泉，一饮而尽。他目送着小河无声地流去，无法名状的依恋之情，便从心底涌起。他咨询小河：请你告诉我，为了感激你，我该变幻成什么呢？假如我是一片秋叶，我落在你的河面上，我会变成一片浮萍，随你而去。假如我是一首诗，我相信，我的每一个字落进水里，都会变成游动的鱼。假如我的泪珠滴进小河里，能变成珍珠，我会微笑着为你哭泣。事实上，我只能是一棵老树...