第十课巴斯德征服狂犬病板块：每课一练学练指要本课按时间的先后顺序讲述了法国著名的科学家、微生物学的创始人巴斯德如何征服狂犬病的故事。朗读课文，弄清巴斯德征服狂犬病的原因和过程，体会巴斯德在给小孩治疗过程中的心情是本课学习的重点。一、读拼音，写词语。c1nk&j#j#ngzh&sh6u（）（）（）b#ngch&b#ngm5（）（）二、在括号里填字组成词语。（）（）不倦所向披（）无所（）惧惊心动（）惊（）不定焦（）万分（）疲力尽忧心（）（）安然无（）三、写出下列词语的近义词。犹豫（）著名（）实验（）驱逐（）幻觉（）寂静（）陪伴（）筋疲力尽（）四、选词填空。期望指望盼望希望渴望1.台湾是祖国的一部分，两岸人民（）早日统一，台湾早日回归。2.我们——少先队员，是祖国的（）。3.在信中，凡卡诉说着自己猪狗不如的生活，告诉爷爷，自己的生活没（）了。4.党和人民对他寄予殷切的（）。（）每当春暖花开或果实累累的季节，小鸟经常飞到村庄里来。（）当地居民就把它们称作礼鸟。（）投下来的东西不是香气扑鼻的野花，就是清甜可口的野果。（）在非洲某地，有一种十分讨人喜欢的小鸟。（）它们将衔着的东西丢到人们身上或者投到屋里。五、乱句重组。参考答案：一、残酷寂静助手病畜病魔二、孜孜不倦所向披靡无所畏惧惊心动魄惊魂不定焦急万分筋疲力尽忧心忡忡安然无恙三、迟疑闻名试验驱赶错觉安静陪同精疲力竭五、25413四、1.盼望2.希望3.指望4.期望
