2014年九年级化学专题复习气体制取中考题型专题气体制取王1、(2013佛山市)以下气体制备的发生装置说法正确的是Ａ．装置a可作实验室制备CO2Ｂ．装置b烧杯中加水后，干燥管内外液面一致，则气密性良好Ｃ．装置c可用实验室制备氧气Ｄ．装置d可用作实验室制备氧气、氢气2、(2013黄冈市)右图所示装置（不可倒置）有多种用途，下列叙述正确的是A．若用排空气法往装置内收集H2时，气体应从A端通入B．若要除去H2中的CO2可在此装置中装入NaOH溶液，气体从B端通入C．若用排空气法往装置内收集CO2时，气体应从A端通入D．若用水将此装置中的O2排出，水应从B端进入3、(2013荆州市)实验室用高锰酸钾制取氧气的实验中，不需要使用的一组仪器是（）A.大试管、集气瓶B.烧杯、玻璃板C.酒精灯、铁架台D.导气管、单孔塞4、（2013连云港市）在实验室中利用右图装置，可以进行的实验是①用过氧化氢溶液与MnO2制取氧气②用KMnO4固体制取氧气③用KClO3与MnO2的混合物制取氧气④用石灰石与稀盐酸制取二氧化碳气体A．①④B.C.D.①②②③③④5、（2013临沂市）收集气体的常用方法有：①向上排空气法②向下排空气法③排水法。已知在标准状况下，氢气的密度比空气小，难溶于水，那么收集氢气的方法是A.①②B.①③C.②③D.①6、（2013日照市）实验室用高锰酸钾制纯净氧气时，下列做法错误的是A．在试管口放一团棉花，防止高锰酸钾粉末进入导管B．把试管口略向下倾斜固定在铁架台上C．导管口开始有气泡放出时就立即收集，防止生成的气体跑掉D．用高锰酸钾制取所需氧气停止加热时，先要把导管移出水面，然后再熄灭酒精灯7、（2013山西省）在实验室中，同学们用如下装置制取纯净的CO2，下列说法不正确的是[查阅资料]饱和碳酸氢钠溶液可以吸收HCl而不吸收CO2A.①中固体反应物也可用Na2CO3代替B.③中没有白色沉淀产生，说明CO2气体中已经不混有HCl气体C.④中浓H2SO4的作用是吸收CO2气体中混有的H2OD.将燃着的小木条放在⑤中的集气瓶中，可以检验集气瓶是否收集满CO22014年九年级化学专题复习气体制取8、(2013泉州市)如图1所示的仪器和装置，可用于实验室制取氧气，请回答有关问题：（1）用高锰酸钾制取氧气，该反应的化学方程式是，其气体发生装置可选择上图中的（填标号）组合．从所选的组合中选择某一种仪器，写出它的名称：，简要说出它的用途：．（2）实验室也可以用双氧水来制取氧气，实验时还需加入少量二氧化锰，其作用是．现要配制100g溶质质量分数为6%的双氧水溶液，需要30%的双氧水溶液g，需要加入水的体积为mL．（3）在量取水的操作中，当水面接近所需刻度时，应改用（填标号）加水至所需刻度．（4）用F装置来收集氧气时，若集气瓶口有气泡冒出，说明集气瓶内的氧气已收集满，接下来的操作是，然后将集气瓶盖上玻片移出水面，正放在桌面上．9、(2013百色市)氨气（NH3）是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水。加热氯化铵（NH4Cl）和熟石灰两种固体的混合物可制取氨气，同时生成氯化钙和水。回答下列问题：（1）实验室制取氨气的化学方程式为：；最好选用下图（选填装置A、B、C、D）气体发生装置制取氨气（2）欲制得氨气(氨气溶于水)，且能避免倒吸，最好在其发生装置后连接下图装置。（选填E或F）。10、（2013衡阳市）从下列提供的仪器中进行选择，可以组装多套制取气体的装置，请回答有关问题：（1）写出下列代号仪器的名称：G；I．（2）实验室制取气体时，仪器组装后，加入试剂前必不可少的一项操作是．（3）从图中所列仪器中，选择合适的组合完成用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的实验，该组合是（填仪器代号）．你所组合的装置采用的气体收集方法是．该实验反应的化学方程式为．11、(2013兰州市)实验室常利用以下装置完成气体制备及性质实验。请回答：①ABCDEF②abc混合气体澄清的石灰水稀盐酸2014年九年级化学专题复习气体制取（1）指出编号仪器的名称：①，②。（2）以上（从A—E中选择）装置有一处明显的错误，请加以改正。利用改正后的装置继续完成后面的实验。（3）欲使用高锰酸钾制取氧气，应选择的发生装置是（填字母），反应原理用化学方程式表示为；为防止高锰酸钾粉末...
