教案人教版七年级上册《第二十二课羚羊木雕》导学案第二十二课羚羊木雕【根底演练】1.给以下加点的字注音或依照拼音写汉字犄角（）怦怦（）脸颊（）寒颤（）逮着玩儿（）树chà（）伤bā（）羚líng（）zuàn着（）反huǐ（）2.以下词语中没有错别字的一组是（）Ａ.犄角脸郏伤疤形影不离Ｂ.裁缝作偮倚靠攥着Ｃ.伎两凋谢树杈晦气Ｄ.怦怦同意鞭挞仗义执言3.以下括号中的句子是对句中加点词语的解释，不正确的选项（）A．我们俩形影不离，语文教师管我俩叫“合二为一”。（描述彼此关系亲密。）B．我妈是婆婆嘴，她要是明白，早晚也会让你妈明白。（老太婆的嘴。）C．万芳是个多么仗义的好朋友。（讲义气。）D．她却满不在乎地说：“罢了吧。”（完全不放在心上。）4.人物的描写方法通常有：Ａ肖像描写、Ｂ语言描写、Ｃ动作描写、Ｄ心理描写、Ｅ神态描写。以下各句分别使用了哪些描写方法，将相应的序号填写在后面的括号内。⑴“要说实话……是不是拿出去卖啦？”妈妈变得十分严峻。（）⑵“送给谁了？告诉我。”妈妈把手搭在我的肩膀上。（）（）⑶我觉得我是世界上最伤心的人！由于我对朋友反悔了。我做了一件多么不光荣的事呀！（）⑷妈妈眉毛挑得高高；“同什么厂？”（）（）【综合运用】5.（2020浙江杭州）依照语境，仿照画线句子，接写两句，构成语意连接的一段话。在这个世界上，只要你有真实的付出，就会发觉许多门都是虚掩着的：在商界中，你付出智慧，你会发觉财富的大门是虚掩着的；6．七年级（1）班组织了“诚信伴我成长”综合性学习活动。下面是活动过程中的一些咨询题，请你参与处理。（1）为营建活动气氛，请你拟一条简约优美、富有感染力的标语：（2）下面是一位同学的发言稿中的一段文字，其中有两处错误，请你帮他修正一下。老实守信，是我中华民族优良传统。但随着市场经济的冲击、涤荡，使人们发觉，诚信在衰退，“拜金”在滋长。“利益”取代了美德、诚信让位于欺诈。我们应该加强诚信教育，由于诚信尽管关系到国家的整体形象，而且表达了公民的根本道德素养。A句成分残缺，“”应改为“”B句关联词语使用不当，“”应改为“”（3）依照下面的链接材料，提出你的观点并加以阐述。链接一：2020年9月12日，北京一家体育彩票专卖店的业主为某彩民垫资购置了一张1024元的复式足球彩票，第二天他得知这张彩票中了533万元大奖，在第一时间给购置者打，并把中奖彩票交给买主。他成为又一位彩票销售“最诚信的业主”。链接二：2020年1月底，不少地点的消费者举报“家乐福超市价签标低价、结账收高价，恶意坑害消费者”。此前，消费者连续多日的咨询题反映终于得到了国家发改委的回音。国家发改委于1月26日宣布，家乐福在部分城市的连锁店涉嫌价格欺诈，发改委已责成地点价格主管部门对其进展处分。除家乐福之外，沃尔玛也卷入此事。【课内精读】阅读课文，完成下面各题。我手里攥着万芳送给我的小刀一路走一路想，叫我如何说呢？她还会像往常一样和我要好吗？一定不会了。我悄悄地敲了敲门。门开了，万芳伸出头来，一把拉了我进去。“万芳……”我站在过道里不肯再往前走。“你如何啦？也不打伞，是不是挨揍了？”万芳惊奇地看着我。“没有……”我渐渐从口袋里掏出小刀，“你能不能把羚羊还我……”我几乎听不见本人的声音。万芳愣了一下，没有接小刀，只是咬着嘴唇看着我，我垂下眼睛不敢看她。“昨天不是说得好好的，你如何能如此呢？”我努力不让本人哭出来。这时，她的妈妈从屋里出来了。看见我手里的小刀，又看看我们的模样，立即明白了：“万芳，你是不是拿了人家什么东西？”万芳看了我一眼，跑进屋去。过了一会儿，她拿着那只羚羊出来了。她妈妈接过来一看说：“哎呀！你如何能拿人家这么贵重的东西呢？”她把羚羊递到我的手上，“好好拿着，别难受，看我呆会儿揍她！”我把小刀递到她的手上说：“阿姨！羚羊是我送给她的，都怪我……”当我抬起头来的时候，万芳已经不见了，她不会再和我好了……我一个人渐渐地走在路上。月亮出来了，冷冷的，我不禁打了个寒颤。路上一点声音也没有。突然，我听见有人在喊我的名字，我回过头，只见万芳跑了过来。她把小刀塞到...
