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2019.05.30第五章文学类文本阅读复习台山市学业初级中学骆秋梅一、研读考纲、把握命题方向。考纲要求：18．理清思路，整体把握作品的主要内容。19．把握不同体裁作品中的情境与形象。20．揣摩作品中的精彩细节。21．欣赏作品的表现手法，品味富于表现力的语言。22．领悟作品的内涵，获得有益启示。近十年考查情况年份题目体裁篇幅作者或出处2018《笔下犹能有花开》散文1326《北京晚报》2017《细水长流》17小说1184《2016年中国小小说精选》2016《平衡》17小说1250《小小说选刊》2015《集中营的课堂》17小说1264《情感读本•道德篇》2014《怯懦》17小说1278安宁《2013中国年度小小说》2013《天使儿》15小说1164《短小说》2012《淡淡的深情》15散文1255常跃强2011《旧餐桌上的美好时光》15小说1118（美）凯瑟琳•比恩《齐鲁晚报》2010《偷父》15小说1158刘心武2009《寻石记》15散文898迟子建2008《歪儿》15小说1570冯骥才近五年文学作品阅读考点明细表时间第15题第16题第17题第18题20182018《《笔下笔下犹能有花犹能有花开开》》人物人物心理心理开头段开头段的作用的作用品味加品味加点词点词结尾的含义20172017《《细水细水长流长流》》概括概括事件事件中间段中间段的作用的作用品味加品味加点词点词结尾的深意20162016《《平平衡衡》》人物人物心理心理中间段中间段的作用的作用品味加品味加点词点词标题的作用20152015《《集中集中营里的课营里的课堂堂》》概括概括事件事件表现手表现手法伏笔法伏笔及作用及作用品味加品味加点词点词标题的含义与作用20142014《《怯怯懦懦》》概括概括事件事件对比手法及作用品味加品味加点词点词结尾的妙处专题一：作品内容梳理与概述学习内容学习目标1、熟悉近几年中考题型，明确考查要求。2、演练真题，诊断自己在文学类文本阅读方面的基本状况，明确努力方向。（一）熟悉中考真题题型一：P120《南方新中考》2018年广东省卷题型二：P122《南方新中考》2017年广东省卷15、老刘“命好”体现在哪里？原因是什么？（一）熟悉中考真题得分情况：全校平均分：1.33分满分（4分）：1人？近三年有关“作品内容梳理与概述”的考题有何特点？（二）方法指导步骤1：整体把握作品内容与情感笔下犹能有花开谁的笔下？“犹”字什么意思？“花开”指的是什么？八十八岁的老奶奶尚且、还画出美丽的花方法1：研读题目“很俏皮”、“瞄”、“有点儿孩子气”、“有点儿不服气”、“这么一把年纪了，心中未与年俱老，笔下犹能有花开，这样的老人并不多。”赞美她的年轻心态步骤1：一、整体把握作品内容与情感方法2：梳理文章的主要内容①②画画的环境（秋末冬初）③④那天：偶遇老太太⑤画像被她发现⑥⑦老太太画花⑧⑨得知其年龄后“我”的感想长文短读，居高临下对老太太乐观、开朗、热爱生活的态度赞美。步骤2：锁定答题区间、筛选信息第③④段：偶遇老太太第⑤段：画像被发现第⑦段：老太太画花第⑧段：得知其年龄对老太太细致描写、“我注意观察她”她很快就画出……画得很仔细，手一点都不抖，我连连夸她：“您画得真好。”锁定方法：在文中找相同或相似的字眼或相应的内容。筛选信息：看题干我来评委，请判断以下答案得几分？怎样改进？（三）真题演练演练一：P122《南方新中考》2017年广东省卷1、老刘“命好”体现在哪里？原因是什么？看看你能得几分？答题要求：（1）运用圈点勾画法在原文上划出答题依据。（2）答题时间：4分钟。题目：老刘“命好”体现在哪里？原因是什么？①引子②父亲“命好”，突出父亲的为人处世之道：细水长流③过渡段④⑤⑥⑦浇地事件⑧⑨事件尾声，照应开头塑造了一个豁达、包容的父亲。步骤1：整体把握作品内容与情感细水长流？——父亲处世之道⑤父亲说，干了啥也别说，细水长流。⑦夫妻之间也是一样，不能啥都计较，还是那句话，细水长流。步骤2：锁定答题区间、筛选信息1、老刘“命好”体现在哪里？原因是什么？答案：“命好”是指①三个闺女乖巧孝顺，夫妻恩爱；②不跟人闹意见(人缘好)。原因：老刘①豁达，不计得失；②包容，不争长短。锁定区间：②、⑤、⑦演练二：完成《南方新中考》P1232016年广东省卷第1题1.根据选文...