奶奶最喜欢的铃儿•看望捎去问候手摇铃•烤面包撒上砂糖抹布•收藏铃铛喜欢确实•美好佩戴揽在怀里搂着•上漆一遍陪伴热乎乎戴带名词皮带、领带不作名词表示动词戴帽子、戴红领巾、戴眼镜、披星戴月、不共戴天“带”的东西一般都不固定在身上，带苹果、带钱、带行李尊奉，拥护爱戴、拥戴、感恩戴德戴带•佩（）（）钱•不共（）天皮（）•领()()钱()帽子•爱()()红领巾抹mǒmòmā涂的意思涂抹、抹粉擦的意思抹眼泪抹墙、抹石灰把和好了的泥或灰涂上后弄平的意思。抹布擦器物用的布。抹桌子擦的意思。铃铃铛门铃风铃哑铃掩耳盗铃你来找找形近字：邻居玲珑línglínglín陪陪伴陪护陪衬陪读你来找找形近字：部队倍数赔钱捎捎话捎信你来找找形近字：消失稍后shāoshāo糖糖果白糖红糖砂糖蜜糖糖衣炮弹你来找找形近字：池塘táng遍普遍遍布遍地漫山遍野你来找找形近字：编号偏远biànpiān戴戴帽子爱戴张冠李戴你来找找形近字：栽树裁剪zāicái搂搂抱你来找找形近字：楼房千丝万缕lǚ的字短语•热乎乎的奶油面包•美好的时光•发亮的铃儿•古旧的铃儿•地字短语•紧紧地搂着•紧紧地抱动词•捎去（）•拿起（）•撒上（）•自读课文，找出并画出重要词句，思考：文中讲了冬冬和奶奶的一件什么事?默读课文，思考：⑴奶奶最喜欢哪只铃儿？在课文中找出答案并做上标记。⑵她为什么最喜欢这只铃儿?奶奶把冬冬一把揽在怀里，紧紧地搂着她说：“我最喜欢的是每个星期六早晨听见你按响的那只门铃。”为什么?•自读课文1—2自然段，在课文中找出“奶奶为什么这么爱冬冬？冬冬又是怎样做的？”用“”画出来。找一找从哪些地方能看出奶奶也很爱冬冬？每星期六早晨，冬冬都要去看望奶，陪奶奶说说话，并捎去爸爸妈妈的问候。奶奶总是先给她烤一片热乎乎的奶油面包，还给她那片面包撒上砂糖、肉桂什么的。然后冬冬就拿起抹布，帮奶奶把她收藏的铃儿擦一遍。我奶奶•同桌分角色朗读他们的对话，再仔细体会还有哪些话能看也这一点。奶奶把冬冬一把揽在怀里，紧紧地搂着她说：“我最喜欢的是每个星期六早晨听见你按响的那只门铃。”冬冬笑了，她也紧紧地抱了一下奶奶，说：“那也是我最喜欢的铃儿。”冬冬听了奶奶的话会怎样想，怎样说，又会怎样做呢？•此刻，你们心里想些什么？写法感悟•这篇文章略写奶奶原来当老师，喜欢收藏各种铃儿，详写冬冬到奶奶家看望、干活、聊天，重点写冬冬和奶奶的对话。•这样构思的好处是：•1.增加课文的趣味性；•2.前面大部分表面说的是铃儿，其实指的是人，造成悬念；•3.通过对话表现祖孙二人的亲密关系，生动感人。•默读第13自然段，看看前一句写奶奶的什么，后一句写奶奶的什么？•写动作用了哪些词语？•这样描写有什么作用？你从中体会到什么？仿写（1）爷爷笑眯眯地拍拍冬冬的头，仿写（2）•语境1：妈妈要带冬冬去公园玩，冬冬很高兴。•语境2：丁丁和朋友吵架了，很生气。
