教科版思想品德七上第三单元复习课件（21张）VIP免费

第三单元成长中的我第七课成长的烦恼第八课正视自我成就自我一、青春发育二、二、直面烦恼直面烦恼一、认识自我二、悦纳自我，发展自我★1、青春期有哪三大生理变化？第一，身体迅速长高长大、长宽长壮。第二，运动系统、心血管系统、消化系统、内分泌系统和神经系统不断成熟。（我能记住：动心怕（化）分神）第三，性器官发育和成熟。心理2、生理变化必然会引起变化。3、青春期的烦恼包括生理和两个方面。心理★4、青春期存在哪些烦恼？①生理变化带来的烦恼。②青春萌动带来的烦恼。③闭锁与开放的矛盾带来的烦恼。④依赖与独立的矛盾带来的烦恼。5、哪些生理变化会带来烦恼？（1）第一性征的出现。（主要原因）（2）第二性征的出现。（3）青春期发育的不一致。6、青春期性心理的主要表现有哪些？我们会对异性产生好感，愿意与异性同学交往，有时还会对异性产生强烈的好奇心，有迫切想了解和接近对方的冲动。但是，在同龄异性面前，我们有时会感到害羞，甚至会有意回避与异性交往，甚至故意疏远或排斥异性。7、闭锁心理有什么表现？①我们喜欢有自己的生活空间，我们的隐私感越来越强。②我们开始学会掩饰、隐藏自己的思想感情。8、如何正确对待青春期产生的烦恼？（1）青春期的烦恼，是我们成长过程中的正常现象。（2）我们应该为自己的身心变化和成长而感到高兴，因为青春期出现的种种烦恼和问题，正是我们成长的象征。因此，我们要坦然地面对它们。•Ｐ５３第一、二段9、我们如何消除青春期的烦恼？（P53）（消除青春期烦恼的方法）重点掌握①了解必要的生理和心理知识，科学地认识自己的身心特点，学会正确对待自己的生理和心理变化；②培养健康的兴趣爱好，转移注意力；③参加集体活动,减少不必要的好奇心理；④找好朋友、家长、老师或者心理辅导老师倾诉，向他们讨教处理问题的方法。1、，标志着我们正在走向独立和成熟。第八课正视自我，成就自我正视自己2、人的一生，最重要，也最困难。认识自己3、正确认识自我有什么意义？（1）可以解决青春期带来的各种问题，使我们愉快地面对青春期的种种变化。（2）有助于我们各方面的发展。4、认识自我的方法有哪些？①比较评价②他人评价③心理测量与评价④自我评价比较评价是指通过与同学等同龄人和先进人物相比较认识自我。5、什么是比较评价？6、在进行比较评价时，有何要求？①要实事求是、客观地认识自己和他人。②要对自己和他人做出全面的、一分为二的评价。7、什么是他人评价？他人评价是指他人对自己的态度为镜子认识自我。8、怎样对待他人的评价？①要独立思考，具体分析，正确对待。②要实事求是，有则改之，无则加勉。10、在认识自我时，有何要求？（或应该怎样正确认识自我？）①学会用全面、客观地认识自己，既要看到自己的优点和长处，又要看到自己的缺点和短处。②在认识自我时，不管采用什么方法，都应该以变化和发展的眼光看待自己。③在认识自我时，要以“现实自我”为对象，在激励和发展自我时，可以以“理想自我”为目标。①“成为我自己”是一个极为普通的自然法则。②世界上没有完全相同的两片树叶，世界上也没有完全相同的两个人。③每个人都是“独一无二的我”。（我就是我自己。我不可能成为别人，也没有必要成为别人，我只能成为我自己，我应该成为我自己。）11、为什么说我只能成为我自己？12、培养良好性格的途径有哪些？（或怎样培养良好的性格？）①读好书；②交益友；③学榜样；④多参与；⑤常反省。13、如何塑造我们的形象？•①容貌一般，可以因自信而美丽；长相平常，可以因学识和能力而美丽；外表普通，可以因高雅而美丽。•②优秀的内在素质，自然、大方、文明、得体、高雅的言行举止可以弥补外表的不足。以内补外，扬长避短，可以使我们变得可爱，我们会因为可爱而美丽。14、什么是积极的自我态度？•全面地认识自己、愉快地接受自己，并在此基础上激励自己，改进自己，发展自己，这就是对自我积极的、健康向上的态度，这有利于我们的健康成长和顺利发展。1、填表题：（30分）【感受青春的喜悦，体验成长的烦恼】进入中学时代，①开始了。其是我们生长的第二个②。其到来的标志是③...