我身边的师德模范“学高为师，德高为范。”走上三尺讲台，教书育人；走下三尺讲台，为人师表。他们用自己的模范行为，为学生树起前进的旗帜，指明前进的方向，他们更用自己的模范行为诠释着崇尚“师德”。工作严谨的王老师王老师是英语教研组的老组长，他为人非常友善、质朴、幽默、细心。在他的带领下，整个英语教研组和谐团结。课间，王老师喜欢和我们开玩笑；但他在教学上非常严谨，上课思路清晰，遇到问题一定要寻求问题出现的原因所在，直到成功解决问题。每次英语听写单词，包括课堂小测，他都做了详细的记录，对学生的学习情况了如指掌，做到因材施教。王老师工作认真，谦和的作风让人倍感亲切。在平时的日常生活中，王老师还非常注意身边的小事，让学生觉得老师就在他们身边，时刻在关心他们。如学生的头发长了，提醒一下该理发了；天气变冷了，提醒学生注意保暖……他常说：教师的爱，是照亮学生心灵窗户的点点烛光。敬业爱岗的王老师王老师是政史地教研组的备课组长,她为人和善、温柔；在生活上，她像大姐姐一样关心、照顾我们，我们总爱称呼她为“秀莲姐”；在工作上，她热爱学生，敬业爱岗的师德风范更让我敬佩。由于学校师资匮乏，王秀莲老师常年担任初三历史、地理、生物三科教学，面对着如此重的教学压力，她却毫无怨言，任劳任怨。在教学上，她一丝不苟，每一节课，都早早地做好了充分的准备工作，从不打无准备之仗。对学生更是关爱有加，当学生遇到烦恼的时候，愿意向她倾诉，她就会很耐心地倾听学生的诉说，帮助学生分析现状，找到走出困境的途径；当学生遇到挫折的时候，她会通过她的智慧，让学生认识到“只要努力，没有什么是不可能的”，从而鼓起学生的信心和勇气；当学生遇到学习上的困难时，她会站在学生的角度指导学生有效的学习方法，从不放弃一个学生，因为她爱每一位学生。还有张秀梅老师，在班级管理上有着自己一套独特的方法。张秀梅老师，为人亲切，热情，她非常重视与家长的沟通，课间经常可以看见听见她给家长打电话，和家长沟通。还有其他更多的老师……从他们身上，我知道了“学高为师，德高为范。”走上三尺讲台，教书育人；走下三尺讲台，为人师表。是他们用自己的模范行为，为学生树起前进的旗帜，指明前进的方向，点燃他们心中的火种，使学生健康成长，并能尊重家长，争取家长的理解、支持、配合。他们用自己的行为诠释着“师德”。
