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中国(海淀区)“爱生学校”项目教师调查问卷维度三:安全、健康与保护退出本次调查1.教学活动区、体育活动设施学生活动区与器材、学生生活区(食堂、厕所、宿舍)所没有安全隐患根本不这样有些像这样很像这样就是这样2.学校定期组织有教师、学生和家长参与的学校安全评估活动,学校每次评估后都有改进措施根本不这样有些像这样很像这样就是这样3.学校能为学生提供足够的饮用水根本不这样有些像这样很像这样就是这样4.教学活动地区、生活区、校园环境整洁,每周有值周生根本不这样有些像这样很像这样就是这样5.校园中有符合学生身心健康发展的布置和温馨提示根本不这样有些像这样很像这样就是这样6.学校设有心理咨询室,配备专兼职的心理健康辅导教师根本不这样有些像这样很像这样就是这样7.学校对教师体罚学生等行为有明确的惩治措施根本不这样有些像这样很像这样就是这样8.学校对暴力、骚扰、性侵犯学生等现象有恰当的预防和应对措施根本不这样有些像这样很像这样就是这样9.有切实可行的应急避险预案根本不这样有些像这样很像这样就是这样10.学生在校园的所有场所活动时,应得到有效的监控与保护根本不这样有些像这样很像这样就是这样11.所有教师接受过安全教育的知识和技能培训,具有应付突发事件的基本知识和技能根本不这样有些像这样很像这样就是这样12.为学生设置了有针对性的应付突发事件的技能训练(专门课程、专题活动或讲座)和实践演练根本不这样有些像这样很像这样就是这样13.在课程和教学过程中渗透安全教育的内容根本不这样有些像这样很像这样就是这样14.学校有医务室及专兼职医务人员根本不这样有些像这样很像这样就是这样15.学生个人卫生情况良好根本不这样有些像这样很像这样就是这样16.建立学生健康体检制度并开展定期体检,结果及时反馈给家长根本不这样有些像这样很像这样就是这样17.学校每学期要对学生视力状况进行两次监测根本不这样有些像这样很像这样就是这样18.学校有改善学生视力状况的措施根本不这样有些像这样很像这样就是这样19.建立了传染病防控和食品卫生安全的基本制度根本不这样有些像这样很像这样就是这样20.有计划地开展以技能为基础的健康教育(如疾病预防、科学营养、卫生安全、心理健康等教育)根本不这样有些像这样很像这样就是这样21.有针对性地开展国家重点防治疾病的专题教育活动(如禁毒、预防艾滋病等教育)根本不这样有些像这样很像这样就是这样22.教师在学生养成健康生活行为习惯方面起到表率作用(比如不在学生面前抽烟、不随地吐痰等)根本不这样有些像这样很像这样就是这样23.有符合教学要求的充足(种类多,数量多)的体育活动器材根本不这样有些像这样很像这样就是这样24.学校配齐、配强体育教师(配齐:数量足够;配强:专业能力强)根本不这样有些像这样很像这样就是这样25.学校能确保学生在校每天1小时体育锻炼根本不这样有些像这样很像这样就是这样26.学校定期召开运动会或体育节根本不这样有些像这样很像这样就是这样27.学校能组织好课间操和眼保健操根本不这样有些像这样很像这样就是这样

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