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人教版义务教育课程标准实验教科书九年级化学(上册)绪言绪言化学使世界变得更加绚丽多彩化学使世界变得更加绚丽多彩实验中学马海燕实验中学马海燕二一四年九月〇二一四年九月〇教学环节教学环节㈠创设情境,激发兴趣㈡自主学习,合作交流㈢归纳总结,指导方法㈣盘点收获,交流体会㈤发散思维,拓展兴趣学生活动:自主阅读提纲:①什么是化学?②化学与人类进步和社会发展有何关系?1、什么是化学?化学化学物质物质组成组成结构结构性质性质变化规律变化规律22、化学的发展史、化学的发展史自主阅读提纲:阅读P2第四自然段,回答:在古代,人类是如何应用化学的?古代化学古代化学介绍你所了解的化学家及其成就?近代化学近代化学道尔顿提出原子论、分子学说阿伏伽德罗门捷列夫元素周期律、元素周期表33、现代化学、现代化学液氮冷冻液氮冷冻太阳能汽车氢气内燃机车纳米材料纳米材料科学家正在致力于一种新型纳米科学家正在致力于一种新型纳米材料材料----碳纳米管的研究,价格高于黄金。碳纳米管的研究,价格高于黄金。这是一种非常奇特的材料,它很轻,但这是一种非常奇特的材料,它很轻,但很结实。它的密度是钢的很结实。它的密度是钢的1/61/6,而强度却,而强度却是钢的是钢的100100倍。用这样轻而柔软、又非倍。用这样轻而柔软、又非常结实的材料做防弹背心是最好不过的常结实的材料做防弹背心是最好不过的了。如果用碳纳米管做绳索,是唯一可了。如果用碳纳米管做绳索,是唯一可以从月球挂到地球表面,而不被自身重以从月球挂到地球表面,而不被自身重量所拉断的绳索。量所拉断的绳索。化学的危害化学的危害酸雨腐蚀雕像酸雨破坏森林小组讨论一:谈谈你对化学的新认识!绿色化学又称为环境友好化学,它的特点:1、充分利用资源,采用无毒无害的原料;2、在无毒无害的条件下进行反应;3、提高原子的利用率,实现零排放;4、生产出有利于环境保护、社区安全和人体健康的环境友好产品。它的核心:是利用化学原理从源头上解决污染。你认为学习化学的方法有哪些?小组讨论二:•4、课后作业、阶段复习,及时到位;•1、坚持课前预习;•2、把握课堂,形成正确的第一印象;•3、学会观察、记录、分析实验;•5、关注化学前沿信息,保持兴趣。谈谈你的体会与收获。谈谈你的体会与收获。交流体会:请你参考下列主题,查阅相关网站,请你参考下列主题,查阅相关网站,自主搜索资料,完成一篇小论文。自主搜索资料,完成一篇小论文。你在日常生活中发现的化学知识。你在日常生活中发现的化学知识。你最感兴趣的化学前沿知识。你最感兴趣的化学前沿知识。化学在现代社会中的应用举例。化学在现代社会中的应用举例。有关化学学科形成的历史。有关化学学科形成的历史。其他(自拟)。其他(自拟)。绪言化学使世界变得更加绚丽多彩绪言化学使世界变得更加绚丽多彩板书设计板书设计::化学1.概念2.发展史3.学法古代化学近代化学现代化学绿色化学敬请指导!二一四年九月〇

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