9.1.2不等式的性质(第1课时)1设计者牛方云-2-36x28x20x请直接说出下列不等式的解集你还能直接说出下面不等式的解集吗?2132xx-3-•什么是等式?等式的基本性质是什么?-4-•不等式是否有与等式相类似的性质?-5-5232523212321333用“>”或“<”填空,并总结其中的规律。,(1)5>3(2)-1>3你能再举个例子试试吗?-6-•不等式的性质1:不等式两边加(或减)同一个数(式子),不等号的方向不变。-7-•你能类比等式的性质2,猜测不等式还有什么性质吗?•你能类比上面的探索方法,自己举出实例和小伙伴一起验证你们的猜想吗?-8-•不等式的性质1:不等式两边加(或减)同一个数(式子),不等号的方向不变。不等式性质2:不等式的两边都乘(或除以)同一个正数,不等号的方向不变。不等式性质3:不等式的两边都乘(或除以)同一个负数,不等号的方向改变。-9-•比较不等式的性质2和性质3,指出它们有什么区别。再比较等式的性质和不等式的性质,它们有什么异同?-10-(1)22ab;(2)33ab;(3)44ab;(4)22ab;(5)1.511.51ab;1.设a>b,用“>,<”填空,并说明依据不等式的哪条性质;-11-3.由不等式ax>b可以推出x<,那么a的取值()A、a≤0B、a<0C、a≥0D、a>0ab-12-2.用“>,<”填空,并说明依据不等式的哪条性质(1)3912aa若,则;1(2)144aa若,则;(3)1010aa若,则;1(4)2102xx若,则;-13-总结反思、共同提高1.不等式的性质有几条?分别是什么?不等式的性质与等式性质的联系和区别是什么?2.在应用不等式的性质进行变形时,应注意什么问题?3.回顾不等式性质的得出过程,你学到了什么思想方法?-14-必做题选做题<作业>课本习题9.1第4,6题(1)复习题9第5题.(2)比较-a与-2a的大小.-15-达标检测1.下列不等式变形正确的是()A.由4x-1≥0得4x>1B.由5x>3得x>3C.由2y>0得y>0D.由-2x<4得x<-2-16-2.已知x-3y+2④A.B.C.D.①②①③①④②③-17-3.利用不等式的性质,填“>”或“<”(1)若a>b,则2a+12b+1;(2)若-1.25y<10,则y-8;(3)若a0,则ac+cbc+c;(4)若a>0,b<0,c<0,则(a-b)c0.-18-