【语文】浙江省瑞安市实验小学小学一年级上册期末试题(1)1．我会找一找，分一分，并把拼音在四线格上写工整。rizhüeyuaneryyianɡjyun声母韵母整体认读音节2．看拼音写字词。zìjǐyònglìtóngxuéxiàbajǐtiānlìzhèngwènhǎochǐzi3．我会连线，组成新字写下来。日口田人禾女爪力月木子巴王火（）明（）（）（）（）（）4．写出下面字的笔顺，再按要求填空。早____________共()画，第三画是()。尺____________共()画，第一画是()。心____________共()画，第二画是()。比____________共()画，第二画是()。5．选一选，填一填。条座只朵个头一()牛一()猫一()桃一()花一()山一()鱼6．连一连。洁白的草地一只小鱼绿绿的雪花一幅画鲜艳的明天一条小马美好的花朵一匹小鸡7．我会照样子写句子。我认为把南瓜滚回去的方法比较好，因为这样很轻松。我认为________，因为_______。8．照样子，把下列句子补充完整。（1）、瓶子里的水渐渐升高了。__________渐渐__________________。（2）、新建成的高速公路那么宽阔，那么平坦。_______那么____________，那么____________。9．按原文填空（1）、向着国旗，我们；望着国旗，我们敬礼。（2）、我在小小的船里坐，看闪闪的星星蓝蓝的天。（3）、小时不识，呼作玉盘。疑瑶台镜，飞在青端。根据课文内容填空。（1）、春()花还在，()()鸟()惊。（2）、千()之行，始于足()。（3）、解落()秋叶，能开()()花。（4）、小鸡画()叶，小狗画梅花，小鸭画枫叶，小马画()()。阅读下面文章，并完成练习。青蛙写诗雨点儿淅沥沥，沙啦啦。青蛙说：“我要写诗啦！”小蝌蚪游过来说：“我要给你当个小逗号。”池塘里的水泡泡说：“我能当个小句号。”荷叶上的一串水珠说：“我们可以当省略号。”青蛙的诗写成了：“呱呱，呱呱，呱呱呱。呱呱，呱呱，呱呱呱……”11、小青蛙要做什么？_____________________12、根据诗歌内容填空。（填序号）小蝌蚪当_________，水泡泡当_________，小水珠当_________。①省略号②小句话③小逗号13、青蛙要做的事做成了吗？在文中用“”画出来。14、读下面的句子，自己再照样子写一写。池塘里的水泡泡说：“我能当个小句号。”()里的()说：“()”15、看图写话。认真读图，看看图上有谁，他们在干什么，然后用通顺的句子表达出来，不会写的字用拼音代替。_________________________________________________________________________________________1．zhyjüeeranɡriyuanyiyun2．自己用力同学下巴几天立正问好尺子3．4．6横4横折4卧钩4竖提5．头只个朵座条6．【详解】略7．请小伙伴抬回去比较好这样南瓜不会摔碎8．我长高了妈妈刚买的苹果大红9．立正（2）、只见（3）、月白又云去人来不里下三二月竹月牙11、写诗12、③②①13、青蛙的诗写成了：“呱呱，呱呱，呱呱呱。呱呱，呱呱，呱呱呱……”14、田野小蜻蜓我能当个小飞机。【解析】11、本题考查对文章的理解能力。原文：雨点儿淅沥沥，沙啦啦。青蛙说：“我要写诗啦！”可以知道，小青蛙要写诗。12、本题考查从文中提取信息的能力。原文：小蝌蚪游过来说：“我要给你当个小逗号。”池塘里的水泡泡说：“我能当个小句号。”荷叶上的一串水珠说：“我们可以当省略号。”从原文中，可以知道：小蝌蚪当小逗号，水泡泡当小句号，小水珠当省略号。13、本题考查从文中寻找关键句子的能力。原文：青蛙的诗写成了：“呱呱，呱呱，呱呱呱。呱呱，呱呱，呱呱呱……”14、本题考查仿写句子的能力。根据题干（）里的（）说：“（）”知道，括号里需要填入什么地方的谁说了什么。示例：荷叶里的小水珠们说：“我能当省略号。”15、这是一个阳光明媚的早晨,我和爸爸妈妈一起手拉着手去公园散步。课间，美美和小宇到图书馆，他们安静地坐下，认认真真地读起书来。
