执教：董丽霞班级：八年一班范例一优秀作文《书中有个我》：“我曾欣赏‘接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红’的壮美，也曾感受到‘几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥’的闲适。”引用诗词范例二优秀作文《兴趣，是一种甜蜜的牵引》：“我乘上落霞，与孤鹜齐飞，泛舟秋水，共长天一色，在心灵间泊迟一江春水。在这里，心徜徉，沉醉不知归路。”化用诗词范例三优秀作文《歌声嘹亮》：“这时，街头的音像店里传出一首歌《向远方》，‘不管有多少风还有多少浪，只要你不低头没人比你强……’听着听着，我不由得轻轻擦去眼角的泪水。”穿插歌词范例四优秀作文《那一天，我与历史伟人相遇》：“空城计是诸葛亮的睿智之举，退兵返回是司马懿的谨慎选择。诸葛亮诚知城内防备空虚，司马懿只要强攻便可夺取城池，取得胜利。”运用历史典故范例五优秀作文《看小说风波》：“你若安好，便是晴天。”穿插流行语范例六优秀作文《成长的滋味》：“老师将我和后桌叫到了办公室，刚才还威风凛凛的我，突然‘案板底下放风筝’耷拉着翅膀，再也‘飞不起来’了。”借用歇后语范例七优秀作文《原来我没懂》：“父子之情在心，而不在于血肉关系。——题记”名言做题记打开记忆的闸门，运用自己所积累名句，完成片段写作训练。一级目标：在文章中找出运用名句的句子或段落，抄写并背会。（5分）二级目标：至少运用一种名句，一种修辞手法，写一个100字左右的片段。（10分）三级目标：至少运用两种名句，一种修辞手法，写一个200字左右的片段。（20分）参考性话题：成长、亲情、价值、磨难。温馨提示：你可以恰当地使用你课前积累的素材哟！凡道字，重且舒，勿急疾，勿模糊。一、进一步运用本课所学，将所写片段扩写成600字以上的大作文。二、预习《词四首》，完成自主预习。
