2015年度研修计划旬阳县城关小学詹先兰研修目标：以“改进教学，超越自我”为目标，以“行动中学习，行动中研究”为方式，以“解决教育教学中的问题和困惑”为突破口，积极学习教育理论，提高业务能力；积极参加校本教研活动，提高教学水平；积极进行基本功训练，提高个人素质。具体措施：一、提升师德认真学习优秀教师爱岗敬业的先进事迹，比照自身不足之处，多反思，多思考，多实践，努力将自己塑造成为业务水平精湛、家长信任、学生爱戴的优秀教师。二、加强学习充分利用课余时间，积极阅读《新课程校本教研的示例与指导》、《小学语文教学》、《陶行知教育名篇》、中外名著等书籍或利用网络的学习平台，不断提升自己的教育教学理论水平，不断拓宽自己的知识领域，不断开阔自己的教学视野。同时，还要认真做好5000字以上的读书笔记，写一、两篇读书体会。三、参与培训积极参加各级各类培训，并主动向校内外教育教学有所专长的老师取经，拓展视野。取他山之石，强自身素质，促使自己能在专业方面得到发展。四、同伴互助积极参加本级组的集体备课活动及语文教研组开展的各种教研活动。通过与同伴之间的合作、交流、互助，使自己的教研水平有所提高。注重积累平时教学中的一些成功或失败的做法，经常性地写教学反思或教学日记，并能撰写出一篇质量较高的教学论文或教学案例。五、课题研究紧紧围绕焦新龙名师工作站立项课题《小学语文阅读教学自主合作学习模式探究》开展研究工作，并通过实验、观察、分析、总结，写出研究调查报告及课题研究论文。六、锤炼功底加强“三字一话”训练，积极写下水文，把自己锤炼成一名素质过硬，能适应现代化教育需要的新型教师。
