第二课我与我们•预习：•1.个人与集体的关系•2.什么是集体主义？为什么要坚持集体主义？•3.集体中存在着利益和利益。•4.小团体与集体主义的区别。▲个人与集体的关系如何？P7①个人与集体是相互依存的。②个人依赖集体③集体由个人组成。看动画，谈启示“飞人”乔丹闻名世界的“飞人”乔丹率领公牛队几次夺得了NBA总冠军。有人说是乔丹造就了公牛队，而乔丹却说是公牛队造就了自己。研究公牛队技术特点的专家分析指出：乔丹和其他队员都发挥正常，公牛队胜率最高；乔丹发挥不好，公牛队赢不了；乔丹过于突出，公牛队胜率反而下降。思考：有人说是乔丹造就了公牛队，而乔丹却说是公牛队造就了他。你赞成那种观点？为什么？•2、什么是集体？P8•集体是许多人集合起来的、有组织、有共同目标和行为规范的团体。•3、集体有哪些特征？P8•第一、有共同的目标。第二、有组织性和纪律性。第三、具有一定的组织制度，拥有集体的组织机构，有一定的集体活动准则，以及集体成员对各项准则的遵守。第四、各部分之间存在一定的关系，相互依赖，并与其他的集体有机的联系着。一些一些简单地简单地聚合在一起的群体，聚合在一起的群体，或者为了或者为了错误目标错误目标而组织起来而组织起来的团伙，不是真正意义上的集的团伙，不是真正意义上的集体。体。常见的集体：国家、军队、学校、社会团体、企业、少先队、共青团、班级、舞蹈队、文学社、田径队、美术兴趣小组。不属于集体范畴的：大街上或市场上的人群、旅游团、购物人群、公交车等交通工具上的人群、黑社会团体、犯罪团伙、法轮功组织。看动画，谈启示人，力不若牛，走不若马，而牛马为用，何也？大约在三百万年前，人类还处于茹毛饮血的原始时代，以采集野果、围猎野兽为生。这种活动常常是集体进行的，所得的“产品”也平均分配。原始围猎,人越多,成功概率就越高。在原始社会，个人只有依靠集体的力量才能生存下来。——神五神六的成功发射近代个人与集体的关系更为密切。无论是在物质生产领域，还是在精神领域，许多成果的取得都有赖于集体的通力合作。当个人利益与集体利益冲突时，如何处理？7、什么是集体主义？P10集体主义就是当个人利益和集体利益发生矛盾时，坚持以集体利益为重，并愿意放弃或牺牲一些个人利益。P10“大河有水小河满，大河无水小河干”从长远看，提倡集体主义是对个人利益的最大保护P11李丽的讨论题答案：为了保证演出的成功而拒绝李丽的要求，对李丽是公平的。因为有其他更适合的同学担任主角。李丽演配角符合演出的需要，所以她应该愉快接受这个任务。8、什么是个人主义？P11个人主义就是将个人利益凌驾于集体利益之上，过分强调个人的利益，不顾他人和集体的利益。9、个人主义的危害？P11个人主义伤害的不仅是集体和他人，最终也必然伤害到自己。当个人利益与集体利益冲突时：A、个人利益与集体利益在根本上是一致的，但有时也会发生矛盾。B、当个人利益与集体利益发生矛盾时，坚持以集体利益为重，并愿意放弃或者牺牲一些个人利益，从长远看，提倡集体主义是对个人利益的最大保护。C、不能将个人利益凌驾于集体之上，不能过分强调个人利益，不顾他人和集体的利益。D、正当、合理的个人利益，是应该受到尊重和保护的。1、小团体主义的含义：是指一切以自己的小团体利益为中心，把小团体的利益凌驾于集体利益之上，一心谋取和扩大自己所在的小圈子的特殊的、眼前的局部的利益，而不顾其他人的利益，不顾大集体的根本的长远的、全局的利益。2、实质：扩大了的个人主义，是将局部的利益凌驾于集体利益之上。3、特点：是党小团体利益和大集体利益发生矛盾时，首先考虑个人和小团体的利益。答：A、学校要加强管理，加大惩罚力度，多开展德育活动；B、老师应该加强学生的思想道德教育，正确引导学生的道德观，人生观；C、学生也应该树立法制观念和道德观念，遵纪守法，努力学习，知错能改，不将个人利益凌驾于集体利益之上。讨论：在学校和班级里还有哪些小团体主义现象？分析探讨解决的办法。答：如一些同学成立了“四人帮”、“小刀会”“巨龙帮”等小团体。把班级垃圾扫到别班的清洁区。比赛时，只为本...
