九年级第二课：在承担责任中成长VIP免费

凤阳县城北中学教学案九年级思想品德2009—2010学年度第二课在承担责任中成长课型：复习主备：张玉平审核：钮玉泉使用时间：第12周集体备课人员：张玉平许慧吴星钮玉泉胡士对殷开玲朱学友学习目标：1、个人离不开集体，个人只有依靠集体才有无穷的力量；集体利益与个人利益是相互依存的；关爱集体，自觉维护集体的荣誉和利益，发扬集体的好作风，在集体中团结他人；维护国家的尊严，主动为国分忧，与国家共渡难关；热心公益，服务社会，是承担社会责任的必然要求；慎重许诺、坚决履行诺言，是负责任的表现；承认错误并承担相应的后果，是负责任的表现；自觉承担责任，做责任的主人。2、具有正确认识个人利益与集体利益，积极关心和维护集体利益的能力；具有维护国家尊严和荣誉的能力；具有帮助他人、服务社会的能力；具有信守承诺、勇担过错的能力；具有自觉承担责任的能力。3、树立“我是集体的一员”的归属感；具有关爱集体、服务社会、奉献祖国的情怀；勇于承担责任，自觉履行责任，做责任的主人，享受承担责任的快乐。学习重点：个人利益与集体利益、国家利益的关系；关爱集体、人人有责以及应该如何关爱集体；树立“国家兴亡，匹夫有责”的责任意识；信守承诺，勇担过错。学习难点：在集体生活中学会正确处理集体利益和个人利益的矛盾；增强参与社会公益活动的自觉性；自觉承担责任。一、知识网络梳理一个人若是没有热情，他将一事无成；而热情的基点正是责任心。——列夫·托尔斯泰1我是集体的一员关爱集体人人有责1、个体与集体相互依存2、个人利益与集体利益相互联系3、个人应该关心和维护集体利益1、关心集体、建设集体2、自觉维护集体的荣誉和利益3、发扬集体的好作风4、善于团结他人，让集体发挥更大力量承担关爱集体的责任承担对社会的责任国家兴亡匹夫有责1、共同营造“我为人人，人人为我”的社会氛围2、维护国家的荣誉和利益3、为国分忧、勇担重任、与国家共渡难关4、肩负铸造民族辉煌的重任在承担责任中成长热心公益服务社会1、社会需要互助和关爱2、积极参加社会公益活动信守承诺勇担过错1、信守承诺是负责任的表现2、敢于承认错误，勇于承担相应的责任凤阳县城北中学教学案九年级思想品德2009—2010学年度二、知识巩固单项选择题1、只有信守承诺，才能成为一个负责任的公民。下列哪种对待承诺的态度不够严肃和慎重（）A．只要是别人提出来的合理要求就要答应，这是承担责任的正确态度B．不轻易承诺，一旦承诺就竭尽全力C．承诺时要在时间上留有余地，以防突发事件的干扰D．实事求是，不要勉强应承和包揽自己做不到的事2、中国志愿者行动在农村扶贫开发、城市社区建设、环境保护、大型活动、抢险救灾、社会公益等领域形成了一批重点服务项目，如青年志愿者社区发展计划、青年志愿者扶贫接力计划、大中专学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”活动、“保护母亲河”中国青年志愿者绿色行动营计划、中学生成人预备期志愿服务等。对于我们初中学生而言，热心公益、服务社会就是要（）A．成为志愿者并参加中国志愿者行动B．搞好自己的学习C．参加义务献血、报名捐献骨髓和角膜D．参加一些我们力所能及的公益活动，如义务植树、宣传交通安全等3、郭霄汉是班级“绿色环保小组”的组长，一直坚持收集全校同学交来的废电池。进入九年级以来，学习紧张了，他开始觉得耽误时间了，工作热情锐减。一次，他竟然因为急着回家做作业，没有及时把一个同学上交的两节电池送到学校，而是扔进了垃圾桶。你认为（）A．他对工作不负责任B．该扔！为两节电池耽误时间，不值得C．学习是第一位的，不能耽误D．情况变了，承担的责任也应该变4、日本政府一再通过教科书事件和参拜靖国神社伤害中国人民的感情，每一个爱国的中国人都应该（）A．抵制日货B．上街游行抗议C．做伤害日本人民的事D．通过正当的渠道表达爱国热情5、抗“非典”英雄钟南山是广州呼吸研究所的所长，中科院院士。在“非典”肆虐的时候，他主动请缨，“把最危重的病人往我们医院送”，钟南山领导的呼吸研究所成了非典型肺炎救治的技术核心与攻坚重地。下列对他的评价不正确的是（）A．临危不惧，显示了作为医生的责任感B...