如何教育孩子养成良好的学习习惯孩子学会学习,必须培养良好的学习习惯
凡是学习成绩好而且稳定的孩子,都是从小形成了良好的学习习惯;而成绩忽好忽坏的孩子,往往缺乏良好的学习习惯
良好的学习习惯包括什么
制定学习计划的习惯
孩子的主要任务是学习,同时还有劳动、文娱活动、体育活动、游戏、交往等内容
家长指导孩子制定计划,应该包括德、智、体各方面的安排,学习是其中的重要部分
孩子的计划包括每天的时间安排、考试复习安排和双休日、寒暑假安排
计划要简明,什么时间干什么,达到什么要求
周六和周日应安排小结性复习、做作业、劳动、文体活动以及参加课外兴趣活动
内容不可排得太满,否则影响效果
寒暑假时间较长,除了完成假期作业之外,要安排较多的课外阅读和较多的文体活动
有的孩子学习吃力,应利用假期补习一两门功课
制定计划要发挥孩子积极性,家长不能代替,应该提出指导性意见
督促孩子严格执行计划,不能定完计划放在一边
计划可以调整,不可放弃
专时专用、讲求效益的习惯
不少孩子,学习磨蹭,看书、做作业都心不在焉,时间耗得很多,效益不高
其原因就是没有形成专时专用、讲求效益的习惯
孩子学习,应该速度、质量并重,在一定时间内,按要求完成一定的任务
由于孩子年龄不同、个性不一,每次能够集中脑力的时间长短不一样
要从实际出发提出要求
比如小学一、二年级的孩子,每次学习时间以20分钟左右为宜,以后逐渐延长
开始,孩子往往不会掌握时间,家长要指导他,该学时学,该玩儿时玩儿
最重要的是教孩子给自己提出学习内容的数量和质量要求,一旦坐到书桌前,就进入适度紧张的学习状态
每次学习之后,要评价自己做得如何,家长及时给以鼓励
坚持下去,就能形成专时专用的习惯
有些家长,只要求学习,恨不得能让孩子老坐在书桌前看书、做作业,没有休息与放松的时间
这样,反而容易形成磨磨蹭蹭、不讲效率的毛玻独立钻研、务求甚解的习惯