《满江红》课件VIP免费

侠满江红秋瑾•秋瑾少年时随父旅居附件，目击帝国主义者恣意欺压中国人民的种种暴行，在她幼小的心灵里播下了救国救民的种子。她自幼爱读杜甫、辛弃疾诗词，敬佩岳飞、文天祥、花木兰、秦良玉等民族英雄，曾在萧山外婆家从表兄处学会拳术、击剑和骑马。不仅练就一身好本领，而且养成了一种豪爽奔放的性格。叙说鉴湖女侠•1903年春，秋瑾在《致琴文书》中，第一次使用了带有浓重侠客气息的别号“鉴湖女侠”。此后，她穿着西装革履，头戴蓝色鸭舌帽，从形貌上变成了一个“男儿”。经常全副男装会客和出席宴会，认识更多志同道合的人。希望自己能够东渡日本，探求救世真理。但是，她的夫家强烈反对她的想法，阻挠她走革命道路，让她倍感困惑迷茫孤独。•1、了解满江红词牌词调，读出高昂之情。•词调之表情既丰富又具特色，可表达清新绵邈之情，亦可表达悲壮激越之情。•其基音较高，故有激越之感•2、按照格律、句意，划分节奏，读出节奏感。•3、按照句式，读出快慢轻重起伏。•三字句与七字句的配合，造成奔放与急促的声情•四字句、八字句及对偶句的穿插又使此调和婉而多变化。诵读女侠之气•小住京华，早又是/中秋佳节。～～～•为篱下/黄花开遍，秋容/如拭。～～～•四面歌残/终/破楚，↗八年风味/徒/思浙↗。•苦将侬/强/派作/蛾眉↘，殊未屑！↗•身不得，男儿列。↗•心却比，男儿烈！↗↗•算/平生/肝胆，因人/常热。•俗子胸襟/谁/识我？↗英雄末路/当/磨折↗。•莽红尘/何处/觅/知音？↘青衫/湿！↗～～～朗读指导•词中哪些地方体现女侠气概？为什么？•范例：•“又”，再一次，重复，相同的。中秋节又来了。为什么不想中秋来得那么快？因为四面歌唱终破楚，国难当头，却又无能力，时光流逝，壮志未酬。因此，读“早又是中秋佳节”这一句时，要读出时光流逝、壮志难酬之情。品读女侠之骨•（师）痛同胞之醉梦犹昏，•悲祖国之陆沉谁挽？•（生）日暮穷途，徒下新亭之泪；•残山剩水，谁招志士之魂？•（师）不须三尺孤坟，中国已无干净土；•（生）好持一杯鲁酒，他年共唱摆仑歌。•（合）虽死犹生，牺牲尽我责任；•即此永别，风潮取彼头颅。•壮志犹虚，雄心未渝，•中原回首肠堪断！秋瑾绝命书•斯人已逝，精神长存。1939年，周恩来在浙江绍兴题词：“勿忘鉴湖女侠之遗风，望为我越东女儿争光！”那么在和平幸福的年代，鉴湖女侠秋瑾有什么值得我们学习的呢？请明确观点、理由、结论。学习女侠之神•鉴湖女侠秋瑾是一位以天下为己任的巾帼英雄。国难当头，她毅然决然离开贵妇生活，只身前往异国寻求救过道路；明知革命道路困难重重，却不畏艰难险阻，尽显心比男儿烈的气概。我们应该学习她以天下为己任的担当精神。总结