七年级下册第一单元综合素质测试（总分：100分时间：90分钟）一、积累运用（19分）1．阅读下列文段，按要求答题。（9分）现在，先生是死了！我们不愿肆情地悲痛，这还不是___________________________________；我们也不愿记算我们的损失，这是________________________________________。前面是一条路，先生没有走完就倒下了，我们只有tà（）着他的血的足印，jìxù（）前进。①这段文字选自课文______________，其作者是_______________。这里所说的“先生”指的是_______________，他原名__________，是我国伟大的___________、___________、革命家。（3分）②根据拼音依次正确写出汉字：____________、_____________。（2分）③文段中有两个错别字，请找出并改正：_____应为_______，_______应为_______（2分）④默写横线上缺少的语句。（2分）2．填入下列各句横线上最恰当的一组词语是（）（2分）①我醒来时，轮船又_________着噗噗地响了。②我________着那本书，舍不得丢开，不说买，也不说不买。③蔡老师！我不知道你当时是不是_______，一个孩子站在那里，对你是多么的依恋！④他在建筑设计中最为人们______的，是关心平民的利益。A．抖动抚摩察觉赞赏B．颤动抚摩发现称道C．抖动摩挲发现赞赏D．颤动摩挲察觉称道3．依次填入下列横线上的语句，顺序最为恰当的一项是（）（2分）在她没来以前，我仿佛是躲在黑暗中睡觉，________________________________________________①把我领到光明的地方，②她马上成为我终身的朋友，③用一根不断的线把我周围的一切连结起来，④成为最知心的人，⑤但她一出现，就把我叫醒了，⑥成为我最了解、最珍贵的人。⑦织成五光十色的花边，A．⑤①②③④⑥⑦B．⑤②③④①⑦⑥C．⑤①③⑦②④⑥D．⑤②③①⑦④⑥4．名著阅读。（6分）课文《童年的朋友》选自高尔基的自传体小说《童年》，下面我们就走近这部作品，走近大文豪的童年生活。①《童年》的主人公名叫_____________，生活在他周围的主要人物还有___________、___________、__________等。（2分）②读完了《童年》这部作品之后，李海洋与张江河展开了讨论：第1页共5页李海洋：在《童年》里，外祖母是正面人物，她慈祥善良，勤劳能干，热爱生活，对主人公的童年产生了正面的影响。而外祖父是一个反面角色，他自私贪婪，视财如命，凶狠残暴，简直一无是处。张江河：我同意你对外祖母的评价，但外祖父这个人物并非一无是处，他内心深处也有着善良的一面。你同意谁的观点？请举例说明：______________________________________________________（4分）二、综合阅读（41分）（一）题破山寺后禅院常建清晨入古寺，初日照高林。曲径通幽处，禅房花木深。山光悦鸟性，潭影空人心。万籁此俱寂，但余钟磬音。5．诗中着力描写了_______________________，表现了_______________________________。（2分）6．本诗的颔联和颈联用语精当，意境深幽。请你自选一联进行简单赏析。（3分）________________________________________（二）赵普普少习吏事，寡学术，及为相，太祖常劝以读书。晚年手不释卷，每归私第，阖户启箧取书，读之竟日。及次日临政，处决如流。既薨，家人发箧视之，则《论语》二十篇也。普性深沉有岸谷，虽多忌克，而能以天下事为己任。宋初，在相位者多龌龊循默，普刚毅果断，未有其比。尝奏荐某人为某官，太祖不用。普明日复奏其人，亦不用。明日，普又以其人奏，太祖怒，碎裂奏牍掷地，普颜色不变，跪而拾之以归。他日补缀旧纸，复奏如初。太祖乃悟，卒用其人。7．解释下列句中的黑体字词。（4分）①普少习吏事（）②处决如流（）③尝奏荐某人为某官（）④普明日复奏其人（）8．将下列句子译成现代汉语。（2分）普颜色不变，跪而拾之以归。________________________________________9．本文主要写了赵普的两件事，请你各用一句话概括。（2分）________________________________________10．从本文可以看出，赵普具有怎样的性格特点？（2分）________________________________________（三）一面（节选）阿累什么？我很惊异地望着他：黄里带白的脸，瘦得教人担心；头上直竖着寸把...
