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碎片内容
分数的意义1、每人利用你们桌上的材料任选一种，先分一分，再画一画，创造出一个分数
2、小组内说说你是怎样得到这个分数的
3、独立操作，积极发言，尊重别人
一堆糖，平均分成2份，每份是这堆糖的（）（）12一堆糖，平均分成3份，2份是这堆糖的（）（）2334（）（）一堆糖，平均分成4份，3份是这堆糖的56（）（）一堆糖，平均分成6份，5份是这堆糖的猜猜一共有几根
61猜猜一共有几根
52猜猜一共有几根
61说说下面分数表示的意义1、某条河流已有的水体被污染2、某市小学生患近视眼的人数是学生总数的3、我们学校的男老师人数是全校老师总数的535071031、一个西瓜分成8份，每份占这个西瓜的—
（）812、把6米长的绳子分成7段，每段占全长的—
（）3、任何一个物体组成的整体都可以看成单位“1”
（）76×√开启智慧√
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