脑海中的往事像镜头倒转一样连续不断的上演,无一不是平平淡淡的小事,却温暖得令人忍不住落泪
那一段段美好的时光,静静流淌在心泉的最深处,它将永远温馨鲜活在遥远的记忆里,成为支持我一往无前的力量
(选自《读写舫•走笔》)请以“那件小事激励着我”为题目写一篇文章
【构思】1、从“那件小事”如何“激励我”这一角度构思立意,可以用第一人称的叙述角度,展示自己在一次小事中受到的启迪,并在这一小事的激励下走向健康
也可用第三人称的叙述角度,表现主人公在一件小事的激励下战胜自己,走出困境的过程
无论哪一种人称,都需要通过细腻的描写,充分展示人物性格发展的过程
2、从“小事”“激励”了“我”哪种品质这一角度构思立意
可选取“激励”“我”的一个方面或者几个方面,表现“小事”的内涵,如小事中的人物激励我、小事中的某个细节激励我、小事所体现的生活哲理激励我······那件小事激励了我“不是所有的顺利都表达成功,就像不是所有的挫折都表达不幸……”秋风扫过,让人不寒而栗,独自徘徊在回家的路上,我犹豫了起来:到底该不该告诉妈妈呢
一时间,紧张、焦躁、不安……这种感觉真的很不舒服
到家时,天已经黑了,时间怎么过得这么快
“成绩公布了吗
”妈妈微带期待地问我
”我面无表情,回想起这么多年妈妈对我的期望、鼓励,我的心不由得颤了一下
“是不是没考好
”“……”“不要总把学习想得太简了……”眼泪喷涌而出,我再也控制不住自己的情绪,拿拿起书包,快步走到自己房间,重重地摔上门……我没有心思再去学习了,随手拿起散在书桌的纸,拿着笔在纸上画来画去,看着本子上不规则的图案,我的烦躁之情油然而生:我不得不发泄一下
打开上了锁的抽屉,拿出日记本,愤愤地在本上写道:……发现前十名没有我时,我仿佛一下子被抽干了,呆呆地坐在座位上……我不明白,班级十几名不好吗
为什么对我要求那么严
我不是机器人,不会按照调整好的程序听从你们的