石膏几何体写生课件VIP免费

石膏几何体写生石膏几何体写生主讲：贾汉兴主讲：贾汉兴素描的学习素描的学习素描在绘画艺术中是指一切所有的单色绘画。只有用黑、白、素描在绘画艺术中是指一切所有的单色绘画。只有用黑、白、灰三种颜色来表示物体的明暗变化，我们所看到的世界里物体的外部形态千灰三种颜色来表示物体的明暗变化，我们所看到的世界里物体的外部形态千变万化，但归纳起来，可概括为几种最为基本的几何形态，几何立方体、圆变万化，但归纳起来，可概括为几种最为基本的几何形态，几何立方体、圆柱体、圆锥体、球体等，就是千变万化物象的形态概括，总之、要明白世间柱体、圆锥体、球体等，就是千变万化物象的形态概括，总之、要明白世间万物间任何事物都是由几何体构成的。万物间任何事物都是由几何体构成的。结构、形体、解剖、比例、透视结构、形体、解剖、比例、透视等造型因素的理解能力和把握能力。等造型因素的理解能力和把握能力。石膏几何体写生石膏几何体写生第一步第一步构图构图，要注意当你看到对象，要注意当你看到对象时不要急着去动笔要观时不要急着去动笔要观察它的察它的形状，形状，是圆的、是圆的、还是方的，先搞清楚对还是方的，先搞清楚对象在动笔不迟。象在动笔不迟。22用软铅笔构图、打轮用软铅笔构图、打轮廓，初学者一般要求他廓，初学者一般要求他用直线，这样能培训概用直线，这样能培训概括“形”的能力；括“形”的能力；((用用直线在画纸上定出最高直线在画纸上定出最高点和最低点，以及等量点和最低点，以及等量长度的宽，注意构图的长度的宽，注意构图的位置重心应在纸张的中位置重心应在纸张的中心偏上。心偏上。))第二步第二步铺大关系铺大关系铺大体明暗，从暗部铺起，铺大体明暗，从暗部铺起，找出明暗交接线。找出明暗交接线。((注意：明暗注意：明暗交接线在球体上的表现并非是交接线在球体上的表现并非是截然的明暗分界，而是一个较截然的明暗分界，而是一个较模糊的，并且受反光影响，明模糊的，并且受反光影响，明暗交接线在色度上也并非一成暗交接线在色度上也并非一成不变，在表现上就更应注意观不变，在表现上就更应注意观察，避免画死和概念化。察，避免画死和概念化。))把黑、把黑、白、灰三大面准确的表现出来。白、灰三大面准确的表现出来。画明暗的主要技法是直线排列画明暗的主要技法是直线排列法。法。通过直线排列，组成一个通过直线排列，组成一个个面。画得用力，就显得深一个面。画得用力，就显得深一些，暗一些，轻了，就浅一些；些，暗一些，轻了，就浅一些；线排得密就深暗一些，疏就亮线排得密就深暗一些，疏就亮浅一些；重叠次数多就暗一些，浅一些；重叠次数多就暗一些，少了，相对就亮一些。排线要少了，相对就亮一些。排线要做到“齐而不齐”，不能一面做到“齐而不齐”，不能一面倒，也不能乱糟糟。倒，也不能乱糟糟。33大面大面55调子调子第三步第三步深入刻画深入刻画进一步刻画物体的明进一步刻画物体的明暗变化表现出物体的暗变化表现出物体的质感。深入阶段是一质感。深入阶段是一幅用时最长的阶段。幅用时最长的阶段。在这个阶段里，一方在这个阶段里，一方面把塑造全面推向具面把塑造全面推向具体化，另一方面要画体化，另一方面要画出丰富明暗调子，使出丰富明暗调子，使整个画面具有旋律感。整个画面具有旋律感。在这个阶段不仅要画在这个阶段不仅要画所表现对象的立体感，所表现对象的立体感，还要画出对象的质感，还要画出对象的质感，以及对象所占空间。以及对象所占空间。第四步第四步调整调整1、整体的明暗关系是否正确。是不是画得灰了（是缺乏对比，层次没拉开）、画得了花（是缺乏整体感，过于注重零零碎碎的细节）。2、主次关系如何？主体物要突出。3、虚实关系如何？学生作品欣赏学生作品欣赏