浙江省中考科学讲义复习 八年级科学部分 第5讲 电压欧姆定律 浙教版-浙教版初中九年级全册自然科学教案VIP专享VIP免费

电压、欧姆定律学员班级：年级：八年级课时数：3课时学员姓名：辅导科目：学科教师：教学主题电压、欧姆定律教学目标1.能够掌握电压的定义，掌握电压表的使用方法2.掌握实验探究电流与电压，电阻的关系实验3.能够运用欧姆定律教学要点重点：电压的理解和电压表的使用，欧姆定律的使用难点：欧姆定律的使用，简单的电路动态分析授课日期及时段教学过程【作业讲评】作业完成量。教师批改/学生互改，应打分，强化学员的竞争意识。易错难点讲解。建议学生有错题本。【课堂导入】可以故事、新闻，或具体知识点复习等等形式导入新课。（例如：前面我们已经学过了电流，电阻的基本知识，那么今天我们将学习电学中的第三个基本物理量--电压，以及电流，电压，电阻三者之间的关系）【内容讲解】知识点1：电压：电压使电路中形成电流，电源是提供电压的装置。1.用字母U表示。单位是伏特，简称伏，用符号V表示。常用的单位还有千伏(kV)、毫伏(mV)、微伏(μV)。2.其关系式有:1千伏＝103伏。1伏＝103毫伏。1毫伏=103微伏3.常见的一些电压值。知识点2：电压表1.电压表是用来测量电压大小的仪表，符号是。2.实验室用的电压表有三个接线柱:“—”、“3”、“15”或“15”、“3”、“十”。一节普通于电池1.5伏一个电子表电池1.5伏一只蓄电池2伏对人体的安全电压≤36伏家庭照明电路220伏大型发电机(0.63～1.8)×104伏闪电时云层间的电压达109伏两个量程:0～3伏和0～15伏，最小刻度值分别为0.1伏和0.5伏。3.电压表的使用。(1)必须把电压表并联在被测电路的两端；(2)把电压表的“+”接线柱接在跟电源正极相连的那端；(3)被测电压不能超过电压表的量程，可用试触法选择量程(4)允许电压表直接连入电源两极上测电源电压。4.电压和电流的比较物理量电压电流符号UI含义在电源两极间产生使自由电荷发生定向移动形成电流的原因单位时间（1S）内通过导体横截面的电荷量单位及符号伏（V）安（A）5.电流表、电压表的比较：电流表电压表异符号连接串联并联直接连接电源不能能量程0.6A3A3V15V每大格0.2A1A1V5V每小格0.02A0.1A0.1V0.5V内阻很小，几乎为零相当于短路很大相当于开路同调零；读数时看清量程和每大（小）格；正接线柱流入，负接线柱流出；不能超过最大测量值。知识点3：串并联电路电压规律1.串联电路两端的总电压等于各用电器两端电压之和即：U=U1+U2+U3+......+Un①电流只有一条通路AV②开关控制整个电路的通断③各用电器之间相互影响④串联电路电流规律即:I=I1=I2=......=In2.并联电路中各支路的电压都相等并且等于电源电压即：U=U1=U2=......=Un并联电路中的干路电流或说总电流等于各支路电流之和。即：I=I1+I2+I3+......+In【经典例题】题型一：电压的定义例1：电源工作时，不断地使正极聚集正电荷，负极聚集负电荷，保持电路两端有一定的电压，这个电压可以使电路中的自由电荷发生，从而在电路中形成，所以说是提供电压的装置。答案：定向移动；电流；电源例2：下面关于电压的说法不正确的是〔D〕A．某段导体中有电流时，在这段导体的两端一定有电压B．在一段电路的两端如果有电压，在这段电路中就可能有电流C．电压是产生电流的原因，在电路的两端如果没有电压，电路中就没有电流D．电源的电压可以是电源负极聚集的负电荷通过电路流向正极，与正极聚集的正电荷中和题型二：电压表的使用例3：当使用电压表的“＋”和“3”接线柱时，图1甲、乙两刻度盘上的示数分别是V和V；若用“＋”和“15”两个接线柱时，则图2示数分别是V和V。答案：2.4，0.70,12.0,3.50例4：在图2中的“○”内填上适当的电流表或电压表的符号，并标明正负接线柱。题型三：电压表的连接图2图1例5：如图4所示，开关闭合后，灯泡发光，电压表和电流表分别测出了灯泡两端的电压和通过的电流，并且两表的示数分别不超过3V和0.6A。（1）根据要求将图中实物图连接起来（2）画出电路图（3）电压表和电流表的示数各是V,A答案：（1）略（2）略（3）2.50,0.18例6：如图所示，电源电压保持不变，当开关S1断开S2接通时，电压表示数为4.5伏；当开关S1接通S2断开时，电压表示数为3伏；则L1和L2两端电压分别是（C）A.3伏和4.5伏B.1.5伏和4.5...