《综合性学习——献给母亲的歌》教案一、教学目标：多角度地认识自己的母亲，体会平凡而伟大的母爱，尊重母亲，培养孝敬母亲的感情。二、教学重点：培养搜集、处理、分析信息的能力，学会用多种表达方式表达真情实感，学习写人记叙性文章的写作。三、教学难点：通过活动，学会用恰当的方式向母亲表达情感，学会理性地思考母爱及其内涵。四、教法设计：活动讨论创设情景五、学法指导：讨论六、教具使用：常规七、课时安排：一课时八、板书设计母爱——谁言寸草心，报得三春晖九、教学流程（一）自主学习：【道不尽的母爱】1、每位学生利用网络、书籍等资源，搜集一到两则歌咏母爱的信息，内容包括：①描写母爱的诗歌﹑小说﹑散文等文学作品；②新闻报道过的与母亲有关的感人事迹；③描写动物世界母子之情的作品；④展现母亲形象的绘画﹑摄影﹑歌曲﹑广告等作品；⑤与母亲有关的格言﹑俗语。2、然后将你找到的内容整理到综合实践活动记录本上，并为它们写上简明的文字说明：你为什么选择它？这一内容何处打动了你的心？它让你联想到了什么？【照片背后的母亲】1、找出母亲往日的照片，然后通过采访的形式让母亲说一说照片背后的故事。2、根据采访日记整理你的采访过程，尤其是其中的采访记录，要求：第一、以问答的对话式描写来记录；第二、注意母亲和你的语言描写要符合各自的身份、知识水平、阅历经验和当时采访的环境；第三、注意详略安排和内容取舍。【母爱、我、一件事、一种感悟】1、回忆发生在母亲和我之间的一件印象深刻的事情，然后再简短地说说你对这件事的想法。2、将这件事和你的想法写到综合实践活动记录本上，或者列一个简单的提纲，准备在课堂上进行口头表达。【报得三春晖】1、为了报答母亲的养育之恩，你已经做了些什么？以后打算怎么做？请你为母亲献上一份子女之爱。2、以“妈妈，我想对您说”为开头，写一段话表达自己的心声。（二）【合作探究】1、学生在课堂上展示自己资料搜集，朗读自己写下的文字说明。2、展示自己的采访记录3、回忆发生在母亲和我之间的一件印象深刻的事情，谈谈自己对这件事的想法。4、说出自己想对妈妈说的话（三）反馈检测1、请写出有关母爱的诗词与名言、谚语各两句。2、你知道哪些关于母亲的文学作品与歌曲？3、你知道哪一天是母亲节？你准备为母亲准备一件什么样的礼物？4、仿句练习母爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春；母爱是一捧甘露，让你的灵魂即使在干涸的季节也能得到滋润；母爱是，。（四）课外延伸————写作练习以“母爱”为话题写作一篇文章。温馨提示1、文章可以这样进行组织安排：以“道不尽的母爱”中找到的信息和文字说明作为文章的开头，以“照片背后的母亲”和“母爱、我、一件事、一种感悟”中的事例作为文章的主题部分，注意通过语言、行动的描写和详略的安排来写人物，以“报得三春晖”中“妈妈，我想对您说”为开头写的话作为文章的结尾，来完成一篇记人的文章当然这不是简单的叠加过程，需要同学们重新再创作。2、根据提示1中的内容，可以写作日记、书信等不同的文章格式。
