贵州省仁怀市育人中学校本教研《体育与健康课》导学案教材版本：2011人教版《体育与健康课》七---九年级教学对象:七年级执教教师:导学时间:年月日导学内容足球脚底停球导学目标认知：全体学生明确动作的方法及名称技能：20%的学生较好掌握脚底停球技巧，60%的学生基本掌握脚底停球技巧情感：培养学生团结协作和积极向上的观念场地器材篮球场三块足球20个重点难点重点：脚前掌触球中上部难点：抬脚停球的时机导学流程常规→导学→自觉→互学→群学→展示→小结教学过程时间(分钟)导学内容教师活动学生活动一:课堂练习准备７一、课堂常规１、科代表整队清查人数２、师生问好，３、提出本次课的目标与要求４、检查服装安排见习生二、慢跑三、游戏保龄球1、提前到场，准备场地器材2、讲解游戏方法和要求1、慢跑整齐安静2、认真听教师讲解方法，积极参与游戏二:内容导学15足球脚底停球1、讲解脚底停球的方法，2、教师示范教学。1、在教师的指导下进行练习2、注意动作的规范。3、认真对待，坚持到底4、对错误动作及时纠正5、传接球练习三:自主练习151、以俩人为一单位进行练习2、创新用别的部位停球1、巡回指导2、纠正动作3、表扬鼓励1、组内交流学习，及时纠正错误动作2、创编新的动作，相互学习3、找出不足，巩固提高4、教学比赛，在实践中巩固技术动作四:展学41、学生展示组织学生展示各组展示，总结五:评价放松4放松学生相互评价教师语言引导放松愉快放松，总结评价。课课练预计运动负荷、强度平均心率：140--180次/min练习密度：60％－－70％导学后记
