预案年级：六年级周次：第七周单元课题：第二单元不屈的中国人课题：2、起来,不愿做奴隶的人们学习目标：1、学生借助自己以前看到过的书籍、电影、了解有关虎门销烟的资料，并会介绍虎门销烟的事实。2、学生借助书中资料了解三元里抗英和黄海海战的故事。3、收集一些其他反抗侵略的故事。4、学习收集、整理、分析历史信息。预习重难点：重点：了解有关虎门销烟的资料，并会介绍虎门销烟的事实。难点：通过中国人民对外来侵略者曾经进行了不屈不挠的斗争，从中体会中华民族顽强的抗争精神。学法指导：1、通过书籍、电影了解有关虎门销烟的资料。2、通过预习书本内容了解三元里抗英和黄海海战的故事。3、通过网络收集有关其他反抗侵略者的故事。教学准备：1、林则徐虎门销烟的相关视频。2、有关黄海海战和三元里抗英的资料。预习内容：（预习38至41页内容完成以下练习）1、1839年6月3日，林则徐在（）进行销毁鸦片。2、鸦片对人体的危害（）。3、三元里抗英是由（）自发组织抗击外国侵略的战斗。4、1894年、日本对我国发动了（）。导案设计：课题：第二单元不屈的中国人2、起来、不愿做奴隶的人们课时：第一课时班级：六年级设计者：李欣周次：第七周一、开始部分谈话导入。二、新授1、师：（出示1800-1840年的鸦片输入中国数量图请同学们通过这张数量图，思考思考急剧增长的鸦片数量给中国带来了什么？2、小组交流。3、阅读鸦片对人体的危害。（通过在鸦片馆吸鸦片的图，证明鸦片极大的摧残着中国人的身心健康。）4、让学生阅读39页的故事，让学生大胆的想象，如果中国的国民吸食鸦片成风，会是什么情景？5、观看有关林则徐虎门销烟的有关视频，谈一谈你对林则徐的看法？6、从三元里抗英和黄海海战的故事。你感悟到了什么？7、分小组讨论：你从邓世昌的话和歌颂他的诗文中你读懂了什么？三、拓展部分。爱国故事交流会，请同学们把你们课前收集到的英雄故事给大家讲一讲。通过倾听不同的英雄的故事，使学生进一步的了解中国人民英勇抗击外国侵略者的英雄事迹。设计意图：学生练习1、鸦片是一种有强烈（）的毒品，如果吸食上了瘾，就不易戒除。2、1839年，林则徐在（）地方进行销毁鸦片。3、三元里抗英是由（）自发组织抗击外国侵略者的战斗。4、1894年（）对我国发动了侵略战争，史称（）。5、”吾辈从军为国，早置生死于度外”讲的是（）。预案年级：六年级周次：第七周单元课题：第二单元不屈的中国人课题：2、起来,不愿做奴隶的人们学习目标：1、知道平型关大捷取得胜利的历史意义。2、通过上网、到图书室查阅或其他方式了解中国有名的抗日英雄。3、探究中国遭受外国侵略的原因，知道落后就要挨打的基本道理。学习重难点：重点：知道平型关大捷取得胜利的历史意义。难点：探究中国遭受外国侵略的原因，知道落后就要挨打的基本道理。教师准备：1、收集反映抗日战争的图片和故事。2、国歌的歌词和歌曲。学法指导：1、通过阅读书本42的内容了解平型关大捷取得胜利的历史意义。2、通过网络、图书查询其他抗日英雄的故事。预习内容：（预习42至43页内容完成以下练习）1、1931年，（）侵入了中国，他们在中国领土上（）、（），狂妄叫嚣要在三个月内灭亡中国。2、平型关大捷取得胜利的原因（）。3、百团大战的领导者（）。4、台儿庄战役共消灭日军（），是抗战以来中国军队取得的重大胜利。导案设计：课题：第二单元不屈的中国人2、起来、不愿做奴隶的人们课时：第二课时班级：六年级设计者：李欣周次：第七周一、开始部分。观看反映抗战的图片。（体会抗战时的中国人民英勇抗击外国侵略者的英雄事迹。）二、新授1、说一说抗战英雄的故事。（课前学生收集的）2、师：请同学们自由阅读书中42-43页的抗日故事。3、思考：当祖国面临危亡的时候，中国人民的心情是怎么样的？（学生汇报）4、结合教材内容讲述的故事，假如自己生活在那个时代，听到胜利的捷报和抗日官兵不屈不饶、奋勇作战的英雄事迹是什么心情？（小组讨论）5、全班交流6、听国歌，了解国歌的来历，理解体会中国人民抗日的决心，体验当时人民的心情。三、教师总结通过学习了解到了中国人民抗击外国侵略者的抗争精神，也体会到...
