【冲击波系列】高考历史一轮复习7
3中国屹立于世界民族之林--新中国外交精品学案(教师版)岳麓版必修1(课标地区适用)【考纲要求】“现代中国的对外关系”
【考情分析】结合中国与美国、日本关系的改善,掌握从国家利益与全球战略角度考虑外交政策
认识到在维护民族利益和国家利益的前提下,解决历史遗留问题的外交策略
通过学习新时期中国外交政策的变化及其成就,明确新时期中国外交政策的调整情况,学会用分析、综合的方法认识历史事件的相互联系,并从整体上把握历史发展概况
通过学习,掌握中国致力于维护世界和平,反对霸权主义,为世界和平与发展做出的重大贡献,增强学生的爱国主义和国际主义情感
从考查的重点看,建国初期的外交活动、中美和中日关系、中国在联合国的活动等都是高考命题的重点,对于建国初期高考试题主要考查建国初期的外交成就;对于中美、中日关系高考重点考查两对双边关系发展变化原因,要求理解国家利益是外交关系发展变化的出发点;对于改革开放后外交活动的考查则重点突出中国在联合国的活动
比如,2009年高考江苏卷第11题对伊拉克问题的考查
新中国的外交深受国际局势和中国国内政治经济发展变化的影响,很多高考试题从这一角度出发,要求回答外交现象背后的其他因素,考查考生横向综合能力
【知识梳理】一、新中国初期的外交(20世纪50—60年代)1
建国初期的外交政策:“另起炉灶”、“”、“一边倒”
建国初期的外交成就:建国第一年,就和苏联等个国家建立了外交关系
和平共处五项原则(1)提出:1953年,首次提出
(2)内容:互相尊重主权和领土完整、、互不干涉内政、、和平共处
(3)意义:和平共处五项原则的提出,标志着新中国的的成熟
它超越了意识形态和社会制度的差异,以其包容性和开放性逐渐得到了国际社会的广泛认可,成为解决国与国之间问题的
日内瓦会议(1)时间:1954年
(2)意义:中国第一次以之一