交变电流”复习课【教学目的】1
识记：（无）2
理解：交变电流的产生、交变电流的图象、表征交变电流的物理量、变压器、远距离输电3
应用：（无）4
综合：（无）注意：①知道交变电流的图象和函数表达式的意义；②能从交变电流的图象和函数表达式读取峰值、有效值、周期、频率；③能对变压器进行有关的计算
【重点难点】重点——l交变电流的图象、表征交变电流的物理量、变压器难点——l交变电流的图象、变压器【课时】2课时【教具】教学投影片、小黑板、教学三角板【教学过程】第一课时Ø知识复习一、正弦交流电1
产生：使线圈在匀强磁场中绕垂直磁场的方向的轴匀速转动而获得
²交流电产生中的特点l线圈平面与中性面重合时：l线圈平面与中性面垂直时：2
瞬时表达式εm——电动势的最大值，Im——电流的最大值e——电动势的瞬时值，I——电流的瞬时值ω——线圈匀速转动的角速度（角频率）3
有效值1)定义：让交流电和直流电通过相同阻值的电阻，如果它们在同一时间里产生的热量相等，则这一直流电的电压U、电流I分别为这一交流电电压、电流的有效值
2)有效值和最大值之间的关系：注意：在没有说明的前提下，所说的交流电（包括电流表、电压表的读数）的电动势、电压、电流和电功率都是指有效值
周期T、频率f、角速度ω的关系：
图象：如右图所示要求：①由瞬时表达式能画出图象；②由图象能求出最大值εm、周期T、频率f、角速度ω以及瞬时值表达式
二、变压器：1
符号及构造：如下图所示2
理想变压器的变压原理：穿过原、付线圈的都相同，结果原、付线圈交流电的T、f相同，原、付线圈电压U、电流I的关系和原、付线圈的匝数有关系
原付线圈的电压关系：4
原付线圈的电流关系：（对于一原一付的变压器）5
讨论：1)变压器为升压变压器；变压器为降压变压器；2)副线圈电压U2随原线圈电压U1增大而增大；原线圈电流I1随副线圈电流I2增大而增大
