第7课时热值热量的计算[教学目标]1、通过探究，知道不同燃料的热值不同，会查热值表，会进行燃料燃烧放热的简单计算，能从能量转化的角度认识燃料的热值。2、通过阅读“化石燃料的燃烧和环境保护”一文，认识燃烧排放物质对环境的影响。3、灵活利用公式进行有关热量的计算。[教学过程]活动12.7比较质量相同的不同燃料充分燃烧时放出的热量用天平分别测量出质量均为10g的酒精和碎纸片，将其分别放入两个燃烧皿中，点燃它们，分别给装有相同质量水的两个相同烧杯加热，直到酒精和碎纸片完全燃烧，记下两温度计示数的变化情况。相同质量的酒精和碎纸片完全燃烧后，烧杯中水温的变化情况一样吗？这说明了什么？实验表明，相同质量的酒精和碎纸片完全燃烧时，酒精比碎纸片放出的热量多。更多的实验表名明，质量相等的不同燃料完全燃烧所放出的热量一般不相同。我们引入一个新的物理量来反映物质的这种性质——热值。说明：书上这么多文字中出现最多的就是“相同”两个字了，其实这就是我们常说的控制变量法，该实验比较复杂，要控制的变量也比较多。而且不是直接就能知道哪个放出的热量多的，还要测量出哪杯水温度上升的多，用“替代法”才能知道结果。其实，结果只能大概的说明问题，由于酒精和纸片在燃烧时放出的热量要比水实际吸收的要多，所以如果换用两个热值比较接近的燃料来做实验就不会得到明显的结论。1、热值（1）定义：1kg某种燃料完全燃烧放出的热量叫做这种燃料的热值。（2）符号：q（3）单位：J/kg引导学生阅读教材P48热值表，分析物理意义。2、燃料燃烧放热公式Q放=mq说明：热值是燃料本身的一种物理属性，燃料燃烧时把化学能转化为内能，而相同质量的燃料完全燃烧时，所放出的热量是不同的，所以我们用热值来表示。一定要注意的是：热值是一种理想的数值，任何燃料不可能完全燃烧。所以在说明热值的意义时，一定要强调两点：一是单位质量，比如1kg；二是完全燃烧。而q=Q/m这个公式只能用来计算热值，而不能决定热值的大小。引导学生阅读教材P48“化石燃料的燃烧和环境保护”一文。[典型例题]例1．一支蜡烛在燃烧过程中()A．它的密度将变为原来的一半B．它的比热容将变为原来的一半C．它的热值将变为原来的一半D．它的质量将变为原来的一半例2已知干木柴的热值为1．2×107J／kgJ／kg．(1)700g干木柴完全燃烧能放出多少热量?(2)若这些热量全部被水吸收，可把多少千克的水由20烧开?(3)实际生活中700g干木柴燃烧时能把这么多的水烧开吗?其原因是什么?例3．完全燃烧多少酒精可以放出8．4×107J的热量?若这些热量全部被质量为0．4k、温度为20℃的水吸收，则水的温度升高到多少摄氏度?[q酒精=3．O×107J／kg，c水=4．2×103J／(kg·℃)课后作业1．干木材的燃烧值是1．2×107J／kg，它的物理意义是．要放出3．6×108J的热量，需要完全燃烧kg的干木材．2．不同的燃料具有不同的热值．无烟煤的热值为3．4×107J／kg，天然气的热值为8．5×107J／m3．完全燃烧1kg无烟煤所产生的热量与完全燃烧m3的天然气产生的热量相同．我市天然气的收费标准是1．05元／m3，李明同学家4月份交天然气费31．50元，则李明家该月所消耗的天然气完全燃烧所放出的热量是J．3．2005年哈尔滨拔掉140户企事业单位的燃油小锅炉，并人热网集中供热．这种做法不可以()A．提高燃料的热值B．减少大气污染，有利于环境保护C．节约能源D．提高燃料燃烧的效率4．如果安宁的“天下第一汤”温泉每天使用温泉水1×lO5kg，温泉水初温为65℃，使用后的水温度是35℃．[c水=4．2×103J／(kg·℃)](1)求该温泉每天所使用的温泉水的温度由65℃降低到35℃放出的热量．(2)上述热量如果用燃烧焦炭来产生，那么至少要完全燃烧多少千克的焦炭?(假设焦炭燃烧产生的热量完全被水吸收，焦炭的热值为3×107J／kg)5．学习了电学和热学知识后，小华通过实验得知：用电热壶将20℃、15kg的水加热到100℃，需要1．05元电费．用煤气灶做同样的实验，则需要消耗o．42元的煤气．已知水的比热容为4．2×103J／(kg·℃)．(1)如果使用煤炉做同样的实验，已知煤炉燃烧所用无烟煤的热值为3．4×107J／kg，假设煤炉的热能利用率为20%，无烟煤的价格是...
