电学【教学目标】知识与技能：过程与方法：培养学生的观察能力、实验探索能力、分析概括能力和应用物理知识解决简单问题的能力。情感态度与价值观：（1）通过实验探究实验让学生接受辨证唯物主义教育。（2）通过科学的实验探究培养认真、细致严谨的学习态度。引导学生从观察生活出发，探求科学真知，培养学生热爱科学，勇于发现问题，提出问题的科学质疑精神。【重点难点】重点：理解欧姆定律，并能进行简单计算。能区分额定功率和实际功率。难点：欧姆定律及其串并联电路特点的综合运用。【教具准备】多媒体课件【教学过程】一.电表读数及判断电表类型一.电表读数及判断电表类型判断电表类方法1、直接观察法直接观察电路中的电表接入电路的方式，若电表跟其它元器用电器件串联，则这个电表为电流表；若电表跟其它元器件并联，则这个电表为电压表。例1.如图1所示为一个正确的电路图，其中是电表，则（）A.ab均为电流表B.ab均为电压表C.a是电流表，b是电压表D.a是电压表，b是电流表解析：由于a电表跟电源并联，b电表跟灯泡串联，所以a电表是电压表，b电表是电流表。故正确的答案为D。2.电表删除法删除电路中的某个电表，若不影响电路中所有用电器的工作，则这个电表为电压表；若会影响电路中某个用电器或所有用电器的工作，则这个电表是电流表。例2.如图2所示电路，若在甲、乙两处分别接入电表，当开关S闭合后，两灯泡均能正常发光，则（)A.甲为电流表，乙为电压表B.甲为电压表，乙为电流表C.甲、乙均为电流表D.甲、乙均为电压表解析：由于删除甲电表，灯泡L2不能工作，所以甲电表是电流表；删除乙电表，灯泡和都能工作，所以乙电表是电压表。故正确的答案为A。对于复杂电路，应考虑串并联电路中，电流、电压特点，以及电流表、电压表的特点进行综合分析。【作业设计】
