电学【教学目标】知识与技能:过程与方法:培养学生的观察能力、实验探索能力、分析概括能力和应用物理知识解决简单问题的能力。情感态度与价值观:(1)通过实验探究实验让学生接受辨证唯物主义教育。(2)通过科学的实验探究培养认真、细致严谨的学习态度。引导学生从观察生活出发,探求科学真知,培养学生热爱科学,勇于发现问题,提出问题的科学质疑精神。【重点难点】重点:理解欧姆定律,并能进行简单计算。能区分额定功率和实际功率。难点:欧姆定律及其串并联电路特点的综合运用。【教具准备】多媒体课件【教学过程】一.电表读数及判断电表类型一.电表读数及判断电表类型判断电表类方法1、直接观察法直接观察电路中的电表接入电路的方式,若电表跟其它元器用电器件串联,则这个电表为电流表;若电表跟其它元器件并联,则这个电表为电压表。例1.如图1所示为一个正确的电路图,其中是电表,则()A.ab均为电流表B.ab均为电压表C.a是电流表,b是电压表D.a是电压表,b是电流表解析:由于a电表跟电源并联,b电表跟灯泡串联,所以a电表是电压表,b电表是电流表。故正确的答案为D。2.电表删除法删除电路中的某个电表,若不影响电路中所有用电器的工作,则这个电表为电压表;若会影响电路中某个用电器或所有用电器的工作,则这个电表是电流表。例2.如图2所示电路,若在甲、乙两处分别接入电表,当开关S闭合后,两灯泡均能正常发光,则()A.甲为电流表,乙为电压表B.甲为电压表,乙为电流表C.甲、乙均为电流表D.甲、乙均为电压表解析:由于删除甲电表,灯泡L2不能工作,所以甲电表是电流表;删除乙电表,灯泡和都能工作,所以乙电表是电压表。故正确的答案为A。对于复杂电路,应考虑串并联电路中,电流、电压特点,以及电流表、电压表的特点进行综合分析。【作业设计】