昆虫的生殖和发育教案教学目标1.知识与技能:举例说出昆虫的生殖和发育过程及特点;理解变态发育的概念和过程;培养学生观察思考的能力,知识归纳、概括的能力;训练学生对提出的问题进行评价能力
2.过程与方法:通过比较分析完全变态和不完全变态发育过程的异同,培养观察分析能力的同时,了解昆虫的生殖发育过程
3.情感、态度与价值观:举例说出昆虫在人类生活、生产中的作用;通过“家蚕与人类的关系”,对学生进行爱国主义教育,关注生物科学技术在社会发展中的作用;帮助学生理解生物结构与环境的适应;通过诗词,渗透人文教育;关注昆虫生殖与环境适应的特征,理解生物多样性性的意义
教学重点和难点重点:昆虫生殖发育的过程和特点
难点:理解完全变态发育和不完全变态发育
课前准备教师:准备昆虫生殖发育过程的图片和标本,制作课件
学生:观察记录家蚕和蝗虫生殖发育过程的标本
参考课时:1课时教学策略:创设情景---观察思考----分析讨论---归纳总结----得出结论教学设计:教学内容教师活动学生活动1、家蚕的生殖和发育家蚕的生殖发育过程:家蚕通过有性生殖方式产生后代
昆虫知识竞赛:蜻蜓点水与生物的哪种行为有关
毛毛虫与蝴蝶有关吗
用多媒体展示毛毛虫变蝴蝶的过程质疑:你们听说过丝绸之路的故事吗
激趣、质疑表述交流卵、幼虫、蛹、成虫
这种发育过程称为变态发育在由受精卵发育成新个体的过程中,家蚕的幼虫与成体的形态结构和生活习性差异大,像家蚕、蜜蜂、蝇、蚊等昆虫的发育要经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期,这样的发育过程称为完全变态2、其他昆虫的发育像蝗虫、蟋蟀、螳螂等昆虫的发育要经过卵、若虫、成虫三个时期,这样的发育过程称为不完全变态对昆虫对自然界和人类的意义形成全面的观点
3、多媒体展示课堂练习共7个习题你养过家蚕吗
你知道家蚕的生殖发育过程吗
通过组织学生观看家蚕发育过程的图片和标本,看后修正和完整描述蚕发育的一般过程