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高中历史 《单元5第3课 宗教改革运动的扩展》特色教案 新人教版选修1VIP免费

高中历史 《单元5第3课 宗教改革运动的扩展》特色教案 新人教版选修1_第1页
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第3课宗教改革运动的扩展【特色教案】【课程标准】简述欧洲宗教改革的主要内容,分析欧洲宗教改革的历史作用。1、知识与能力(1)识记:加尔文及宗教改革的背景、内容、历史作用;先定论;亨利八世宗教改革的背景、内容、结果;英国国教;宗教改革的主要派别、实质、历史作用;清教运动;(2)通过对欧洲宗教改革扩展的学习,理解欧洲宗教改革的实质以及与资本主义发展、民族国家兴起的关系;2、过程与方法:(1)小组讨论:马丁·路德进行的宗教改革对加尔文改革和亨利八世宗教改革有何影响;(2)历史比较:辅导学生查找资料,分析比较路德教派同加尔文教派的异同。(3)问题探究:探究欧洲宗教改革对社会变革和历史发展的影响,培养学生全面、客观和公正评价历史人物的能力。3、情感态度与价值观(1)通过对宗教改革背景和实质的分析,说明“一定的文化是一定社会的政治和经济在意识形态上的反映”;(2)宗教改革运动沉重打击了天主教的统治,解放了人们的思想,促进了欧洲民族国家的发展和资本主义的发展。【教学重难点】重点:加尔文宗教改革历史作用、亨利八世宗教改革结果、宗教改革的影响。难点:先定论、加尔文与亨利八世宗教改革的性质、英国国教与清教徒。【探究的主要问题】加尔文宗教改革的内容有哪些?亨利八世进行了哪些宗教改革?【重要概念】先定论英国国教【导入新课:阅读前言】马丁·路德的宗教改革突破了天主教神权的坚固堤坝,西欧宗教改革的风潮随之滚滚涌动,不可阻挡。在瑞士的日内瓦,加尔文通过改革建立了加尔文教。在英国,亨利八世的改革诞生了英国国教。新教的建立,严重动摇了天主教会的统治,促进了人们思想的解放,有利于资本主义发展与民族国家的兴起。在宗教改革旗帜的指引下,一场更广泛更深刻的社会变革开始在西欧拉开序幕。那么,在16世纪,欧洲宗教改革运动扩展的情景是怎样呢?下面,我们就来学习一下本节课的内容。一、加尔文宗教改革受马丁•路德宗教改革的影响,16世纪,欧洲很多地方都进行了宗教改革。其中,加尔文在瑞士日内瓦进行的宗教改革最著名,影响也最大。加尔文出生于法国的一个市民家庭,曾在巴黎大学攻读语言学与神学,受过文艺复兴时期人文主义的影响。加尔文曾在法国宣传路德的主张,他因此被法国天主教会指控为“异端”,被迫流亡国外。流亡期间,他发表了《基督教原理》等论著,提出了自己的宗教改革主张。1536年,他来到瑞士的日内瓦,宣传宗教改革。可是,当时日内瓦的保守派势力还比较大,不到两年,他便被以“异端”罪名驱逐出境。1541年,支持宗教改革的一派掌握了日内瓦政权,邀请加尔文主持宗教改革。【1、背景:】(1)受马丁·路德宗教改革的影响;(2)受文艺复兴时期人文主义的影响;专心爱心用心1(3)深入研究《圣经》宣传宗教改革。【2、内容:】阅读下面材料,归纳。和路德一样,加尔文也坚持《圣经》是最高权威,反对教皇权威;主张简化宗教仪式,强调教会要按《圣经》传播上帝的旨意。他也认为个人通过《圣经》就能够与上帝直接联系,不需要教会的中介;他还进一步提出自由、平等和个人主义是真正的宗教精神。材料1:在加尔文看来,《圣经》是按照上帝的授意写出来的。因此,《圣经》的权威是至高无上的,教会和国家的权威也只能来源于《圣经》。和路德一样,他认为“信仰耶稣即可免罪”,人们要想得救,只能靠自己的笃信;答:①坚持《圣经》绝对权威,反对教皇权威:材料2:取消天主教的主教制,建立共和长老制;简化宗教仪式,只保留洗礼和圣餐;改组市议会,建立日内瓦政教合一的政权体制,使日内瓦成为加尔文归正宗的坚强堡垒;答:②主张简化宗教仪式:加尔文的宗教改革思想核心是所谓的“先定论”。主张人在出生之前,上帝就先定了他是应该获救,还是应该沉沦,即所谓的选民或弃民。选民获得上帝赐予的智慧、享乐和权利,注定会发财致富;弃民却必定贫穷苦难。上帝的先定,不因人的行为而改变,所以人的祈祷没有意义。材料3:这一思想反映了早期资本原始积累时期资产阶级的意识形态。加尔文拿先定论来为资产阶级发财致富作辩护,他说:“一个人之所以发财致富,不在于他的品德、智慧或勤劳,而...

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