上课用教《跨越百年的美丽》教学设计2VIP免费

一、导入新课，走近居里夫人。今天是个美好的日子，我们将会与在座的听课老师一起度过40分钟美妙的时光，因为我们将走近一位美丽的女性。这位女性是谁呢？她就是（美丽、端庄、沉稳、年轻漂亮）的居里夫人[出示课件]居里夫人的照片我们再一起回顾一下作者是怎样描写居里夫人美丽容貌的。[出示课件]玛丽·居里穿着一袭黑色长裙，白净端庄的脸庞显出坚定又略带淡泊的神情，那双微微内陷的大眼睛，让你觉得能看透一切，看透未来。（板书：端庄容貌美丽）居里夫人的美除了表现在容貌上，还表现在哪些方面呢？（1）默读课文第3到5自然段，找出具体描写居里夫人品格的句子。在自己受感动的句子旁边写上自己的感受。现在我们一个自然段一个自然的感受一下，先来看第三自然（2）师生交流，共同感受，指导朗读。①（课件出示学生所答的句子）为了提炼纯净的镭，他们在院子里支起了一口大锅，一锅一锅地进行冶炼，然后再送到化验室溶解、沉淀、分析。化验室只是一个废弃的破棚子，玛丽终日在烟熏火燎中搅拌着锅里的矿渣。她衣裙上，双手上，留下了酸碱的点点烧痕。从这句话中你能感受到什么？条件艰苦，环境恶劣，实验过程又复杂，没人发现过，没任何资料可参考，还会面临一次次的失败，即使这样居里夫人也没放弃，到底是什么力量在支撑着她付出？（坚毅执著）正因为这样的精神，所以（课件承接出示）“经过三年又九个月，他们终于从成吨的矿渣中提炼出了0.1克镭。”同学们，居里夫妇从他们发现到最后提炼镭用了多长时间？（3年9个月）折算成天数那就是1300多天，想一想这1300多天里，他们都在进行着搅拌、溶解、沉淀、分析，是多么艰辛，多么不易，让我们通过齐读在体会一次。（还读上面的句子）师范读：经过3年又9个月，他们终于在成吨的矿渣中提炼出了0.1克镭。“成吨”是多少？那0.1克镭是多少？你们猜猜？太多了，请关注你们的笔尖，笔尖上的一小点那么大就是0.1克。这在写法上叫什么？（对比）能通过读表现出来了吗？（指名读）师：从这句话中你还体会到了什么？生：从“终于”这个词，体会到了他们成功的喜悦。（读出来好吗？）从“三年又九个月”体会到了实验过程的漫长而艰辛。（把你的体会读出来，好吗正是因为艰辛（1）（课件出示）“她美丽健康的容颜在悄悄地隐退，逐渐变得眼花耳鸣，浑身乏力。”她不再美丽了吗？（不）（我觉得虽然居里夫人美丽健康的容颜在悄悄地隐退，但是居里夫人用自己的美丽和健康换来了科学实验的巨大成功，换来了对人类的巨大贡献。）1[师进行资料补充：镭是一种有剧毒的物质，居里夫人由于长期提炼镭，慢性中毒得可恶性白血病，于1934年7月4日与世长辞了，医生的证明是：夺去居里夫人生命的真正罪人是镭]师：这说明居里夫人有一种什么精神？（板书：勇于献身）（3）（课件出示）她从一个漂亮的小姑娘，一个端庄坚毅的女学者，变成科学教科书里的新名词“放射线”，变成物理学的一个新的计量单位“居里”，变成一条条科学定律，她变成了科学史上一块永远的里程碑。教师引读：美丽的她执著地前行在科学的道路上，因为她开创了放射学这门新学科，所以，她从一个漂亮的小姑娘，一个端庄坚毅的女学者，变成——（教师介绍名词“放射线”和“镭“）师：谁愿意读一读这句话。其他同学认真听看你读懂了什么？（生：自由说）师：那读了这句话你发现什么？（指名读）。生汇报：（排比句）师：是啊，有4个变成呢！下面，和老师合作读这句话，请同学们注意听：居里夫人从一个漂亮的小姑娘，逐渐成长为一个端庄、坚毅的女学者，因为她开创了放射学这门新的学科，所以人们说她变成了……；因为她提炼镭做出了巨大的贡献，人们后来以她的名字做为放射性强度的单位，所以人们说她变成了……因为她不断地在科学道路上探索，所以人们说她变成了……；因为她终身献身科学，所以人们说她变成了……。（指屏幕）（4）这句话中的四个“变成”让你更强烈的体会到了什么？（5）同学们，居里夫人用她全部的青春、信念和生命换来了事业的辉煌，获得了10项奖金、16种奖章、107个名誉头衔，获得了两次诺贝尔奖。在这么多的荣誉面前，她是怎么做的？（课件显示）（指名学生说）我们...