以人为本强化学习全员提高科技促效以人为本强化学习全员提高科技促效随着国企改革的不断深化，煤炭行业的改制重组工作已进入快车道，在逐步建立和完善社会主义市场经济机制的新形势新任务下，如何抓好基层党组织工作，发挥党支部的战斗堡垒和党员的先锋模范作用。围绕企业的生产经营工作，与时俱进开展特色工作，是我们所面临的新课题。xx车间现有员工37人，其中党员11人，入党积极分子5人，青工占车间全员总数的80％以上，担负着全厂大大小小480台件，皮带2000多延长米机械设施的维修维护、更新改造、机电运输、配件的加工制作等任务。点多面广、战线长。车间党支部根据xx年初提出的构建“实效型”政治工作新格局。在“求真”上很下功夫，在“务实”上力求创效。车间党支部就如何带出一支思想素质好，学习力强，技术过硬的学习型员工队伍，发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，以此推动车间的生产经营工作，朝着科学化、规范化的方向发展进行着探索与实践。我们做事的“一个原则”。即是用100％热情做好1％的工作，干标准活、做标准事、说标准话。我们要达成“两个共识”。即我们的xx、我的家园。我们的目标是争创“三个一流”。即建一流班子、带一流队伍、做一流成绩。为实现这一愿景，支部一班人认识到大到一个社会一个企业，小到一个连队，一个班组的竞争首先是学习力，创新力和人才的竞争。特别是人类社会迈入知识经济时代，经济和科技的竞争是围绕人才和知识竞争展开的，而不断的加强学习又是创新的源泉和基础，必须不断的适应技术更新的步伐，其关键点还在于学习。车间党支部以党委制定的企业文化十六字要义为基准，制定了“以人为本，强化学习，全员提高发挥技术优势，向科技要效益，向管理要效益，走科技兴队之路”的建队理念。第1页共5页一、以人为本，强化学习，全员提高，推动车间整体工作近几年来，我们着力发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，带动全员参与车间的生产经营管理工作，顺利完成车间的各项承包指标。大家知道人本管理的特征是在信任员工的基础上激发员工个人的创造性和能动性，使每位员工都对自己的工作具有主人翁意识，促使员工有效地进行学习，具备持续性的自我更新能力。为此车间党支部本着“以人为本，强化学习，贴近实际，力求不断创新的原则，确立了“以抓党组织建设带动员工队伍建设，抓干部学习带动班组竞争力，抓党员先进性教育带动全员队伍素质提高的“三抓三带”工作格局。同时我们从强化支部班子成员的学习力入手，除坚持中心理论组学习外，我们一改过去的条框学习方式，采取自学、自选知识内容，连队之间互相交流，定期小结，撰写心得等形式，建立学习的多样性和趣味性，同时也增强班子的成员学习的危机感和紧迫感，学习内容有党的理论知识，业务技术知识，先进企业的管理知识，法律法规知识等，不但更新了观念，开扩了视野，而且使班子成员的思想理论素质和业务管理工作水平逐步得到完善和提高。行之有效的学习使班子成员树立了求真务实的工作作风。在关键时刻能冲得上去，拿得起，放得下，在生产经营中发挥出“龙头”作用，为员工树立了标杆，带动了车间工作的整体提升。支部在抓党员干部和员工理论知识和业务知识学习的同时，还积极的开展形势任务教育，学习新时代的党的好干部、好党员，郑培民、任长霞、牛玉孺等一大批优秀共产党员的先进事迹。学习他们爱岗敬业，心系民众，利为民所谋的大公无私精神，激发员工的主人翁责任感和时代使命感。因而，涌现出以队为家，几年如一日，每年献工达150多个的车间主任张文宏，甘为人梯默默奉献的老工程师xx，勤学习、肯钻研的青工xx等一批优秀共产党员。因为他们的身先士卒，默默奉献和不断加强学习，不断完善自我的精神，为员工树立了典范，同时支部特别注重把那些肯于学习、善于钻研，思想素质好，业务技术精的青工及时吸收到组织中来，发挥他们的先锋模范作用，抓第2页共5页两头带中间，带动员工树立良好的学习风气，通过不断的自我“充电”员工队伍整体素质得到提高。员工们自觉参与车间的生产经营全过程，自2004年7月到2005年7月创效达到30万元以上。二、完善学习激...
