课题3金属资源的利用和保护【学习目标】知识与技能:了解防止金属生锈的简单方法,知道废弃金属对环境的污染,认识回收金属的重要性
过程与方法:通过收集材料、查阅资料、讨论交流等具体探究活动培养良好学习习惯和学习方法
情感态度价值观:培养学习化学的兴趣,树立珍惜资源、爱护环境、合理使用化学物质的观念
【旧知回顾】1
常见的金属有:、、
金属的化学性质有:①与氧气反应;②与反应;③与反应
【新知学习】自然界少数的金属(如Ag、Au等)以____形式存在,其余都以____形式存在
金属元素在地壳中的含量元素名称质量分数/%元素名称质量分数/%铝(Al)7
73镁(Mg)2
00铁(Fe)4
75锌(Zn)0
008钙(Ca)3
45铜(Cu)0
007钠(Na)2
74银(Ag)0
00001钾(K)2
47金(Au)0
0000005矿石:工业上把能用来提炼金属的矿物叫矿石
例如赤铁矿(主要成分为Fe2O3)、菱铁矿(主要成分为FeCO3)、磁铁矿(主要成分为Fe3O4)、黄铁矿(主要成分为FeS2)、铝土矿、黄铜矿、辉铜矿等大自然向人类提供了丰富的金属矿物资源,人类每年要提取数以亿吨计的金属用于工农业生产和其他领域
其中提取量最大的是铁
一、铁的冶炼1
实验室:一氧化碳还原氧化铁(1)装置图如下1/5(2)实验现象:___色粉末变成___色,澄清的石灰水变___
点燃尾气有___色火焰(3)相关的化学方程式:A处:__________________B处:__________________C处:__________________(4)注意事项:①实验前CO要进行_________;②实验中操作步骤:___通CO,___加热,目的是___________________;实验完毕,先停止______,直到玻璃管冷却后停止_________;③用酒精灯点燃尾气的作用是:___