2022天宫课堂观后感天宫课堂观后感15篇当观看完一部作品后，对人生或者事物肯定产生了很多感想吧，不妨坐下来好好写写观后感吧。为了让您不再为写观后感头疼，下面是我细心整理的天宫课堂观后感，仅供参考，大家一起来看看吧。天宫课堂观后感1在这节奇妙的太空课上，有些问题还有可能在飞船上得到验证和解答，让奇思妙想变成“眼前的现实”，这个“天地连线”的课堂，第1页共15页还有全国亿万人民的密集关注，剧烈鼓舞了同学们，他们的科学意识想象力、求异思维最终呈现了井喷。为我们搭建了宽敞的思维平台，提问机会，允许学生思想奔放甚至撒野奔跑，充分理解、包涵其不足同学们潜在的发散性思维，就能够喷薄而出。一堂课，让奇思妙想和怪想最终得到了回来，这种精神收获，要比课堂本身更有意义和价值。假如我们平常的教化，也能想方设法，给我们制造提问机会，激励我们多提问、善提问，这对于我们学生潜在的发展，以及创建活力，确定是一个主动的推动。天宫课堂观后感2第2页共15页我们刚刚观看了天宫课堂的授课视频，王亚同等三位老师给我们做了精彩的授课。我们观看了动态的生物细胞和美丽的水膜，当蓝色注入水膜的那一刻，水球不断变大，我们仿佛看到了一个蔚蓝色的地球，我们感到生活在地球上是多么的幸运，在我感到兴奋的同时也感到自己应当为实现自己的幻想努力学习，努力奋斗！同时我们也感谢学校为我们这次供应了一次学习的机会，等我们长大以后，肯定利用所学学问武装自己，报效祖国！强国有我好少年！天宫课堂观后感3学校组织观看了天宫课堂的直播，其中讲到了三位宇航员在天空第3页共15页中的经验，这让我感受到了国家的宏大，我们的祖国在不断发展，科技的创新程度在过去看来是不行能完成的，而现在却做到了，宇航员们不仅要克服失重感，同时要做探讨，他们为国家付出了很多，依旧毫无怨言，深深地触动了我。作为一名青少年，我们要学习宇航员的精神，为中华之崛起而读书。天宫课堂观后感4今日我看了全球独家直播的“天宫课堂”，用独家视角带我们从太空遥瞰地球，领会星辰浩瀚。看航天科普课的N种打开方式，让我感受到了祖国新时代科技事业的发展强大，感受到了科技工作叔叔阿第4页共15页姨们把爱国之情、报国之志融入科技创新的使命担当。新时代号角已吹响，星辰大海我们披荆斩棘，我们要更加仔细学习，为报效祖国打下坚实基础。天宫课堂观后感5我看了有关“航空”的学问课堂，我看到视频中的地球非常壮丽漂亮。我了解到宇航员在舱里面的活动如：在空中运动健身，利用飘浮原理做好玩的试验等等。我感觉充溢了我的学问，使我的眼界开阔让我了解到以前从未接触过的学问领域，了解到大自然的.学问。我对这次的学问课堂的举办感到非常的快乐与兴奋，希望下次还能再举第5页共15页办类似的活动。天宫课堂观后感6让我印象最深刻的是，宇航员完成第一次出舱活动后，他们都向曙光报到说“感觉良好”。这一句话让他们有了一个新的名字——“感觉良好三人组”。这并不是简洁的一个称号，更多的是对他们这个团队乐观、充溢信念、主动向上的精神的赞许。尤其是宇航员王亚平姐姐，她是中国女性登上外太空、完成出舱任务的首例，这代表着中国航天事业又向前迈进了一大步。天宫课堂观后感7第6页共15页真是激烈人心啊，我们中国的三位宇航员：翟志刚、王亚平、叶光富为我们带来了一堂别有生趣的“天宫课堂”。我们看到了在太空失重的条件下，物体运动的奇异现象：“太空转身”“乒乓球浮力消逝”“水膜张力试验”“泡腾片试验”等，看到这些不行能在地球上完成的试验，我不禁感叹：太空科技，奇妙无穷！我们的祖国真是宏大！天宫课堂观后感8今日，我们在阶梯教室听了一堂特殊的课——天宫课堂。通过这次课堂，让我明白了很多非常好玩的小学问和地球上见不到的奇异现第7页共15页象，让我非常震惊。少年志则国志，少年富则国富，少年强则国强。作为新时代的少年，我们要仰视星空的高远，坚决志向的基石，胸怀浩瀚的宇宙，继承中国的航天精神！天宫课堂观后感9今日，我观看了一个名叫“中国空间站天宫课堂”的直播课。这个视频主要讲解并描述了“太空老师”翟志刚、王亚平、叶光富在中国...
