【立体设计】2013高考历史专题26第1节梭伦改革与欧洲宗教改革典型例题人民版选修1【案例一】阅读下列材料,回答问题
材料一不再以出身而是以财产的数量来划分公民的等级
……不同等级的人则待遇有所不同
……公民大会选举或罢免一切公职人员，决定宣战、媾和、制定法律等一切国家大事
奖励外国技工迁居雅典，对携眷移民给予公民权；雅典公民必须让儿子学会一门手艺，否则儿子可拒绝赡养其父；鼓励橄榄油出口
材料二梭伦的诗歌其一：你们这些财物山积，丰衣足食而且有余的人，应当抑制你们贪婪的心情，压制它，使它平静
其二：我手执一个有力的盾牌，站在两个阶级的前面，不许它们任何一方不公平地占着优势
其三：我制定法律，无分贵贱，一视同仁
按照正义，人人各得其所
(1)材料一是梭伦改革的内容，请概括归纳改革涉及哪几个方面
是如何规定的
(2)从材料二中可以看出梭伦改革有何特征
体现了梭伦改革的侧重点是什么
(3)梭伦改革对雅典政治体制的形成有何影响
以财产的多少划分等级；由公民大会产生或罢免官吏；鼓励工商业发展，提倡学习手工技艺
(2)特征：节制、折中、公平和法律面前人人平等
侧重点：缓和社会矛盾，振兴雅典城邦
(3)为雅典民主政治奠定了社会基础
【案例二】“16世纪对教会的反叛”，以其世俗主义标志着近代的开端
——（美）约翰·巴克勒等《西方社会史》请结合所学知识回答：（1）“16世纪对教会的反叛”，在欧洲以德意志、瑞士和英国的宗教改革为典型
三国宗教改革的发动者分别是谁
（2）16世纪的宗教改革有何历史意义
【解析】本题考查学生再认再现历史知识和分析归纳能力
解答本题首先应根据材料和问题判断出考查内容——欧洲宗教改革，然后明确要求后进行作答
第（1）问依据教材知识，列举即可；第（2）问要注意角度全面，从政治、经济、思想、文化等多方面归纳作答
宗教改革运动与14～16世纪西欧社会的重大转折密切相连
