《道德与法治》三年级王喜凤石头剪刀布玩一玩游戏规则：1.游戏双方必须同时出手。2.一旦出手，不能改变手势。3.按提前约好的局数定胜负。生活离不开规则学习目标1.我能积极主动去发现生活中处处有规则。2.我在学习中能明白规则在生活中的作用，懂得规则对每个人既是一种约束，也是一种保护。我去发现生活中处处有规则。学习目标（一）将你课前所调查到的“生活中的规则”与小组同学一起交流，并整理填写在表格中。小组合作学习学校课堂规则课间规则家庭饭桌规则与长辈交往时规则社会交通规则外出做客规则课前小调查清晨，我们进入校园楼梯，是我们的必经之路大部分时间，我们在课堂课间，我们会先去卫生间课间，我们在操场活动放学了，我们离开学校小组合作学习提示：1.每个小组各自选择一个场景。2.找一找在这里我们应该遵守的规则，并说一说遵守这些规则结果会怎样。3.分组汇报。清晨，我们进入校园楼梯，是我们的必经之路大部分时间，我们在课堂课间，我们会先去卫生间课间，我们在操场活动放学了，我们离开学校课间同学们在走廊上自觉地右侧通行在老师的带领下，有序的放学排我在学习中能明白规则在生活中的作用，懂得规则对每个人既是一种约束，也是一种保护。学习目标（二）1.如果上下楼梯时没有规则……2.如果驾驶汽车时没有规则……3.如果上下公交车时没有规则……规则既是一种约束，也是一种保护！儿歌规则在哪里呀规则在哪里规则在我们的校园里这里有师爱呀这里有校规还要争做文明守纪生嘀哩哩嘀哩嘀哩哩嘀哩哩哩哩嘀哩哩嘀哩嘀哩哩嘀哩哩哩哩规则在我们的校园里规则在我们的心坎儿里
