火炬学校期中学力调研试题四年级上册科学题次一二三四五总分得分一、选择：（每小题给出的选项只有一个是正确的，将正确答案的序号写在答题表内。）（30分）123456789101、王叔叔有两盆一模一样的花，他将一盆放在阳台上，另一盆放在书房的桌底下，过了一周，他发现阳台上的花很茂盛，书房中的花却快枯萎了，造成这一现象的原因是（）。A、书房的温度比阳台上高B、书房的空气比阳台上的混浊C、阳台上的光照比书房充足2、下列动物中的（）不属于哺乳动物。A、熊猫B、羊C、蝙蝠D、青蛙3、下列能说明动物身体结构与生活方式相适应的是（）项。A、丹顶鹤的颈、脚都比较长，适合在浅滩上寻找食物。B、老虎的腿部肌肉发达，适合快速奔跑。C、鸟的骨头很轻，适合飞翔。D、以上都是。4、下列关于老虎与牛两种动物牙齿的描述，正确的是（）。A、老虎有臼齿，牛没有。B、牛的犬齿发达，适于咀嚼。C、老虎的犬齿发达，适于撕咬猎物。D、老虎臼齿发达，适于咬碎动物的骨头。5、如图示，在纸杯中听到的声音是通过（）传到耳朵里的。A、连接纸杯的（电话）线B、大地C、空气6、鸟类的羽根和许多骨头都是中空的，这是为了（）。A、减轻鸟类的体重B、羽毛和骨头更坚固C、便于鸟类更好地捕食7、鱼靠（）吸收水中的氧气。A、鱼鳃B、鱼鳔C、鱼鳞8、植物与动物一样，也具有环境适应性。仙人掌适应沙漠环境的特征是（）。A、茎部呈绿色B、有圆形或椭圆形的种子C、叶进化成为针刺状9、小丽家住一条繁华的马路边，早晚人声嘈杂，严重影响了小丽的学习与生活。前几天，爸爸将家中的窗户全部换成隔音窗，外面的噪音几乎听不到了。小丽从网上找到了隔音窗的构造图（如图－1），通过分析，我们发现，隔音窗很好地利用了（）原理，达到理想的隔音效果。图－1A、玻璃不能传声B、真空不能传声C、空气不能传声10、植物生长所需要的养料是（）在阳光下合成的。A、根B、茎C、花D、叶二、判断：在（）内，对的打√，错的打×。（20分）11、用木棒敲击铜锣，铜锣会发出“哐哐”声，轻轻触碰铜锣，会感觉到铜锣在振动。如果用力抓住铜锣，让它停止振动，声音也会消失。（）12、鸭子的脚趾间有蹼（pǔ），增大了划水面积，适于它们在水中游泳。（）13、草鱼、青鱼、鲨鱼都是淡水鱼类。（）14、胎生、靠吃奶长大的动物是哺乳动物。（）15、普利斯特列发现了“污浊之气”就是二氧化碳。（）16、叶的蒸腾作用可以促进植物体内水分与养料的运输。（）17、光合作用只为植物提供了生长所需要的营养物质，对地球的环境、动物的生长、人类的生产生活没有任何影响。（）18、声音可以在固体、气体、液体和真空中传播。（）19、钓鱼时，大声说话没关系，这是因为鱼是听不到声音的。（）20、皮筋绷得越松，振动时发出的声音越低；绷得越紧，声音越高。（）三、学习与运用：（每空2分，共20分）21、人的一生换一次牙齿，换牙期在岁～岁。22、亚马逊平原有着大片的森林，那儿空气中的湿度很大，午后经常有阵雨。造成这一现真空层夹层玻璃密封橡胶铝合金框火炬学校四年级班座号：姓名：……………………………………密…………………………………………………封………………………………………………线…………………………象的主要原因是植物通过作用，将根部吸收的水分大量蒸发到空气中。23、水滴声是由______振动产生的，通过传到我们耳朵里的。24、鱼类生活于水中，它们用呼吸，用游泳。25、植物的身体一般分为根、茎、、花、果实、六种器官，其中，能输送水分与养料并能支撑植物身体的器官是。四、对号入座：（将下列10种动物的序号填入相应类别的表格中，共10分）①金鱼②老虎③鸡④鲢鱼⑤蝙蝠⑥鸽子⑦鲸⑧草鱼⑨海豚⑩白鹤鱼类鸟类哺乳类五、综合运用（20分）27、植物的叶子除了能进行光合作用，还有什么功能呢？“嫩芽”科学实验小组进行了实验探讨。他们采集了一株植物（如图－2），取一个锥形瓶，在瓶内恰好装上200毫升的水将植物插入瓶中，使根部全部浸入水中，在水面滴几滴植物油，用橡皮泥将瓶口密封。然后再拿一个透明塑料袋将所有叶片套住，用橡皮筋将袋口扎紧。将这个实验装置放在太阳底下，晾晒三十分钟后进行观察，发现...
