第一节电压教学内容教学目标知识与技能：初步认识电压，知道电压的作用，电源是提供电压的装置。知道电压的单位：伏、千伏、毫伏。会连接电压表，会读电压表。过程与方法：通过观察小灯泡亮度的变化，获得电路中电流的强弱的信息。情感、态度与价值观：通过对学生正确使用电压表技能的训练，使学生会阅读说明书，并养成严谨的科学态度和工作作风。教学重点会使用电压表，会读数。能正确知道电压的含义及作用。难点会使用电压表，会读数。教学辅导材料与手段多媒体课件,电脑平台、小灯泡、开关、电源、导线、电压表教学过程教学环节教师活动学生活动教学环节教师活动学生活动进行新课关）。电压必须红接线柱接正极，黑接线柱接负极。选择合适的量程（如不知道量程，应该选较大的量程，并进行试触。）。边讲边演示一遍（3）、读数：确定量程……选择确定分度值……读数，写上单位例：练：3、动手做：（1）、让学生连一电路，并连上电压表测电举例分析观看多媒体，回答问题分析、答题引入新课新课教学一、前提测评：复习电流、电路知识，为新课做准备二、导学达标：引入课题：电荷的运动是靠什么做动力的呢？……电压进行新课：1、电压：电压的作用就是使电荷做定向运动。产生电流的两个因素是：有电源电路必须闭合其中电源的作用就是提供电压：导体要产生电流，它的两端就要有电压，电压是形成电流的原因。（1）、符号：U（2）、单位：伏特，符号V，还有千伏（kV）、毫伏（mV）1kV＝1000V1V＝1000mV例：U=220V＝kV=mV2、电压的测量：用电压表，符号（1）、电压表的结构：接线柱、量程、示数、分度值（2）、电压表的使用：电压表必须和用电器并联（等于一断开的分析并回答问题分析物理情境，回答问题观察演示实验，思考问题小结练习板书设计压。（2）、读出电压的大小。4、达标练习：课本后“想想做做”、“动手动脑学物理”完成物理套餐中的本节内容。小结：根据板书，总结本节内容，明确重、难点。教学反思
