学校党支部开展基层组织建设年自查汇报第一，学校工会和支部借助学校公共网络平台，为教师整理、归纳了大量的师德案例以及有关教师职业道德方面学习材料，供大家学习和参考，从思想意识上和教育理念上，提升教师对师德的认识和理解。第二，认真开好师德月工作会议，如。工会委员会、组长会、教师会等，充分做好前期的宣传和教育工作。第三，为了更好地检验教师们在师德建设中的学习和掌握情况，进一步了解大家对师德建设工作的认识程度，落实具体计划。学校工会采用学习与自身理论实践相结合的形式，开展系列活动，如：认真组织教师撰写师德学习体会，检验教师的学习效果；引导教师，通过学习与自身实践相结合，撰写师德案例，积累经验和素材。第四，学校工会按照师德评选标准和要求，动员各工会小组和教师采用个人申报和小组推荐的形式申报评选师德标兵。在评选过程中，我们做到，人人参与，逐级推荐，层层选拔，真正做到优中选优，立足于加强教师职业道德建设，立足于树立、宣传、表彰先进教师典型，立足于鼓励先进、激励进步，调动广大教师工作中的积极性。第五，为了更好地坚持公开、公正、公平的原则，不弄虚作假，不敷衍了事。学校工会与德育部门紧密配合，对全校所有教师进行了学生问卷和家长问卷，为评选校园十佳师德标兵，提供更为准确的信息材料，以确保评选出的优秀典型：树得住、立得牢，让群众服气、认可。确保让那些德才兼备的优秀教师脱颖而出，成为教职工学习的典范。第六，结合区教育工会关于进一步加强师德建设提升教师文明素养的意见，学校党政工团队高度重视，认真组织教师学习并为每位教师下发了《XX县区教职工师德文明行为规范》（试行），正确引导教师们在前期师德评比的基础上，要重礼仪、强师德，敬业爱岗，文明待人，以更加积极的状态投身于创建文明XX县区和争创示范校的行列中来。2、正确引导教职工参政议政、民主管理和民主决策第1页共2页通过近年来不断完善教代会制度，规范教代会程序，教职工参政议政、民主管理和民主决策的意识不断增强，已经形成良好的运行机制。在今年的历次教代会中，工会始终按照教代会的组织程序，认真做好对主要议题的民主审议、研讨、修订工作，做到两结合：即：主要议题的确立，要与学校发展或师生发展相结合；民主审议的过程，要民主与集中相结合。如：岗位竞聘、学校计划的研讨、学校摄影教育论坛等，学校工会都是本着民主参与管理学校、维护教职工的正当权益的宗旨，组织全体教职工进行研讨与交流，广泛争取群众意见和建议。此举得到了全体教职工的广泛肯定和积极认可。3、以科学发展观为指导，进一步推进教工之家建设学校工会本着全员参与、集中健身、文体兼顾、劳逸结合、健康工作的宗旨认真组织活动，凝聚团队力量，推进教职工素质建设。第2页共2页
