流程四、教学建议二、说课标一、说教材五、我对思想品德课的认识与畅想三、说教法单元主题探究引言课框正文小栏目相关链接名人名言一、教材的编写体例师生互动插图1、初中学段内容结构体系认识自我自尊自强学法用法交往与沟通交往的品德权利与义务积极适应社会的发展和进步承担社会责任法律与社会秩序认识国情爱我中华心理健康道德法律国情教育成长中的我我与他人的关系我与集体、国家和社会的关系教材内容2、本册教材的知识结构和逻辑关系责任与使命第一单元承担责任服务社会第二单元了解祖国爱我中华第三单元融入社会肩负使命第四单元满怀希望迎接明天责任的概念承担责任的回报和代价无私奉献的行为对个人、社会的积极意义基本国情基本国策发展战略民族文化和民族精神根本政治制度基本经济制度精神文明建设共同理想艰苦奋斗、开拓创新精神理想与现实学习和生活中的压力学会选择，迎接美好明天知识的横向逻辑结构知识的纵向整合专题一——心理品质教育九年级消除考试焦虑七年级调控消极情绪自尊、自信、自立、自强勇敢面对挫折，磨砺坚强意志八年级克服逆反心理消除闭锁心理知识的纵向整合专题二——道德品质教育九年级承担责任与使命七年级个人与集体的关系维护民族团结弘扬民族精神八年级善于竞争与合作诚实守信维护公平正义知识的纵向整合专题三——青少年健康成长珍爱生命，依法保护自己的生命健康权未成年人受法律保护，增强自我保护意识立志成才，实现价值，报效祖国知识的纵向整合专题四——公民权利受教育权人身权：生命健康权、人格尊严权、隐私权财产权、继承权、消费者权利批评建议权依法维权专题五——依法治国公民的基本权利和义务知识的纵向整合党建知识根本政治制度——人民代表大会制度民族区域自治制度专题六——国家政治建设新型民族关系知识的纵向整合专题七——国家经济建设基本路线基本经济制度分配制度根本原则——共同富裕知识的纵向整合专题八——国家科技文化建设科教兴国战略文化科技与社会
