第三节水资源的合理利用[学习目标]1.了解水资源的概念及衡量水资源的具体指标。2.掌握水资源的时空分布特点。3.掌握合理利用水资源的措施。一、水资源及其分布1．水资源(1)概念(2)较易利用的淡水资源：③____________、淡水湖泊水和④__________。2．水资源的分布(1)衡量指标：⑤________________。(2)(3)我国的分布a．空间分布：⑩______多、⑪______少；⑫______多、⑬______少。b．时间分配：⑭______降水多，较丰富；⑮______降水少，较贫乏。二、水资源与人类社会1．水资源影响经济活动(1)数量：影响经济活动⑯______的大小。(2)质量：影响经济活动的⑰______。2．科学技术影响水资源的利用(1)科技落后时代：人类主要在⑱______和⑲______地区发展。三、合理利用水资源1．现状(1)随着人口持续增长和经济高速发展，人类对水资源的需求量○________。(2)需水量增长速度远远超过○________增长速度。(3)生活和生产活动排放的废弃物质直接进入水体，导致○________。2．利用措施(1)开源：合理开发和提取○________；○________；开渠引水；○________、人工增雨等。(2)节流：加强○________，提高公民○______意识；重视改进○________技术，提高工业用水的○____________。我的疑惑1．。2．。3．。探究点一水资源及其分布探究材料2010年10月以来，山东出现60年一遇的干旱，而相同的时间，澳大利亚却遭遇50年不遇的洪灾，两地区都受到严重影响。1．什么是水资源？其所包含的水体范围有哪些？2．世界水资源分布有什么特点？3．中国水资源分布有什么特点？【考例探究1】读下面“各大洲径流总量与人均径流量比较图”，回答下列问题。(1)世界上径流量最大的洲是__________，其原因是________________________；人均径流量最少的洲是________。(2)大洋洲径流总量居各洲之尾，且为世界上干旱面积比例最高的地区，而人均径流量位居各大洲之首，原因是__________________________。(3)据图判断，径流总量与人均径流量都很丰富的大洲是____________。(4)世界上水资源的分布特点是()A．各大洲水资源均匀分布B．水资源主要集中分布在南北美洲和大洋洲C．世界水资源分布具有明显的地区差异D．水资源的空间分布不均，时间分布较均匀探究点二水资源与人类社会探究材料在不同时代，水资源的数量与质量对区域经济的影响程度有所不同。教材P62图3.11水资源利用的进步。1．水资源的空间分布与人类社会有什么关系？2．水资源的时间变化与人类社会有什么关系？【考例探究2】以色列的国土除地中海沿岸外，大部分是荒漠，水资源奇缺。但是，就是在这样的地方，枣椰林、葡萄园到处可见，生产的粮食、蔬菜、水果不仅能够自给，还能大量出口。对水资源的科学开发和利用是以色列实现这一奇迹的重要途径。据此完成(1)～(2)问题。(1)限制以色列农业发展最主要的区位因素是()A．热量B．水源C．土壤D．地形(2)以色列发展农业的主要途径是()A．加大科技投入，发展滴灌技术B．改善自然条件，提高机械化水平C．增加耕作面积，增加作物产量D．开拓国际市场，扩大对外贸易探究点三合理利用水资源探究材料《北京人在纽约》主题歌改编1．漫画中的问题产生的原因是什么？2．为了使水资源得以持续利用，应采取哪些措施？【考例探究3】有关从开源和节流两方面促进水资源持续利用的叙述，错误的是()A．合理开发和提取地下水B．修筑水库蓄积河水C．海水淡化，人工增雨D．直接利用生活污水和工业用水灌溉答案课前准备区①水圈②淡水资源③河流水④浅层地下水⑤多年平均径流总量⑥亚洲⑦大洋洲⑧巴西⑨六⑩南方⑪北方⑫东部⑬西部⑭夏秋⑮冬春⑯规模⑰效益⑱沿河⑲沿湖⑳深层○海水淡化○跨流域调水○越来越大○可供水量○水体污染○地下水○修筑水库○海水淡化○宣传教育○节水○农业灌溉○重复利用率课堂活动区探究点一1．水资源可分为广义的、狭义的及容易利用的三种，范围及所占比例大小具体如下表所示：概念定义范围储量广义的水资源水圈内的水体总量所有的气态水、液态水、固态水，所有的海洋水、陆地水、大气水，所有的咸水、淡水100%狭义的水资源陆地上的淡水资源地下淡水、河流水、湖泊淡水、沼泽水、土壤水、冰川水、...
