第二课时《氯气的性质》学案【教学目标】知识与技能目标：⑴学生通过看、闻、做来了解氯气的物理性质（色、味、态、溶解性、密度等）⑵学生通过实验探究来研究氯气的化学性质，并能充分认识到氯气是一种活泼的非金属单质⑶了解氯气的用途。三．教学过程：展示一瓶事先收集好的氯气,让学生观察氯气的颜色，状态，闻气味（回忆闻气味的方法）一、氯气的物理性质1、黄绿色的气体；2、有刺激性气味，有毒；3、可溶于水；分析补充下列物理性质4、密度比空气大；5、易液化。液氯的保存强调闻气方法：二.氯气的化学性质实验现象结论（或化学方程式）实验1铁丝剧烈燃烧，产生色烟实验2铜丝剧烈燃烧，产生烟实验3抽取NaOH溶液的针筒内气体颜色消失抽取水的针筒内气体颜色变浅溶液呈黄绿色氯气溶于水时，是不是仅发生了物理变化实验现象结论实验1稀盐酸滴在pH试纸上，试纸变红不褪色。氯水滴在pH试纸上，试纸先变红，然后慢慢褪色；盐酸无漂白性氯水有酸性、漂白性实验2品红溶液由红色褪至无色。氯水有漂白性实验3产生白色沉淀，再加稀硝酸沉淀不溶解。氯水中存在Cl-与水反应Cl2+H2O==HCl+HClO起漂白作用的微粒是HClOHClO的性质①酸性②漂白性③不稳定性2HClO==2HCl+O2↑光1、氯水和液氯、新制的氯水和久制的氯水的不同2、干燥的氯气是否具有漂白作用？【归纳】1、氯水是氯气的水溶液为混合物；液氯为液态的氯单质，是纯净物。新制的氯水主要成份为Cl2、H2O有少量的HCl、HClO久制的氯水主要成份为H2O、HCl。2、干燥的氯气不具有漂白作用，因为起漂白作用的是HClO。Cl2+H2O==HCl+HClOHCl+NaOH==NaCl+H2OHClO+NaOH==NaClO+H2O氯气与碱反应Cl2+2NaOH=====NaCl+NaClO+H2O----实验室吸收尾气2Cl2+2Ca（OH）2=====CaCl2+Ca（ClO）2+2H2O-----工业制漂白粉写出氯气与KOH溶液反应的化学方程式漂白粉的主要成份有效成份漂白原理氯气的应用【课堂练习】1、某氯碱厂不慎将大量氯气逸出到周围空间，此时可用浸有一定浓度某物质水溶液的毛巾捂住鼻子。下列最适宜采用的物质是ANaOHBNaClCNa2CO3DKBr2、．氯气是有毒的，曾被法西斯制成毒气弹用于侵略战争；当这种毒气弹顺风爆炸时，通常可采用的防御办法是A人、蓄应躲到低洼的地方去B可用NaOH溶液浸湿软布蒙面C人、蓄应躲到较高的地方去D可用Na2CO3溶液浸湿软布蒙面3、氯水可用来消毒、杀菌，又可作为漂白剂，其中起主要作用的是（）A.Cl2B.HClOC.HClD.H2O4、下列物质不具有漂白作用的是()A.氯水B.Ca(ClO)2C.活性炭D.液氯5、下列关于氯水的说法正确的是（）A.新制的氯水只含有氯气分子和水分子B.新制氯水可使紫色石蕊试液先变红后褪色C.光照氯水有气泡逸出，该气体主要是氯气D.新制氯水久置后酸性增强，几乎无漂白性
