三技术的未来VIP免费

第三节技术的未来第三节技术的未来教学设计实例三望城六中张红霞技术的未来技术的未来回顾前面我们学的技术的价值，技术对人类、对社会产生了重大影响，我们会想到什么？教学设计实例三《技术的未来》人类社会将继续发生重要变化。技术将日益成为引导社会变化、塑造社会变化、应对社会变化的重要因素。问题：面对技术对人类社会的重大影响，未来的技术将走向何处？www.themegallery.comLOGO技术的未来技术的未来阅读案例：“无线家庭”一天的“无线生活”教学设计实例三《技术的未来》www.themegallery.comLOGO技术的未来技术的未来阅读案例：“月球城市”教学设计实例三《技术的未来》www.themegallery.comLOGO未来的技术未来的技术讨论和辩论：（1）就“无线家庭一天的无线生活”，根据自已所知道的技术，大胆设想，口头续编文莉一家晚上的生活。（2）2020年你多大？“月球城市”有多大？那时，你会到“月球城市”去吗？教学设计实例三《技术的未来》www.themegallery.comLOGO未来的生活未来的生活a.太空旅游教学设计实例三《技术的未来》www.themegallery.comLOGO未来的生活未来的生活b.水上住宅教学设计实例三《技术的未来》www.themegallery.comLOGO未来的生活未来的生活c.海上度假乐园教学设计实例三《技术的未来》www.themegallery.comLOGO未来的生活未来的生活d.海底隧道：教学设计实例三《技术的未来》www.themegallery.comLOGO技术的未来技术的未来通过“无线家庭”的“无线生活”、“月球城市”、太空旅游、水上住宅、海上度假乐园、海底隧道：海南汽车、火车直通大陆进行我们可以看出：技术的未来充满希望教学设计实例三《技术的未来》对“技术的未来充满希望”有没有不同看法？www.themegallery.comLOGO技术的未来技术的未来教学设计实例三《技术的未来》阅读：《告后人书》爱因斯坦简介：爱因斯坦（1879～1955）Einstein，Albert德裔美国科学家。1879年3月14日生于德国乌耳姆镇的一个小业主家庭，自幼喜爱音乐。1900年毕业于苏黎世联邦工业大学并取得瑞士籍。后在伯尔尼瑞士专利局找到固定工作。他早期的一系列历史性成就都是在这里作出的。1933年希特勒上台，爱因斯坦因为是犹太人，又坚决捍卫民主，遭到迫害，被迫移居美国的普林斯顿。爱因斯坦在量子论、分子运动论、相对论等物理学的三个不同领域取得了历史性成就，特别是狭义相对论的建立和光量子论的提出，推动了物理学理论的革命，他对社会进步事业也有重要贡献。问题提出：为什么爱因斯坦在《告后人书》中写到：“一想到未来,大家都忧心忡忡。”www.themegallery.comLOGO技术的未来技术的未来讨论：互联网技术、克隆技术等高科技未来的发展给人们的生活带来怎样的影响？教学设计实例三《技术的未来》辩论：技术的进一步发展是给人类社会带来进步还是带来灾难？正方：技术的进一步发展是给人类带来进步。反方：技术的进一步发展是给人类带来灾难。www.themegallery.comLOGO对技术的未来应有的态度对技术的未来应有的态度对“技术的未来”，既不需要旷世悲怆，也不需要盲目乐观。应当从人类的根本利益出发，更加理性地看待技术，以更为负责、更有远见、更具道德的方式使用技术、探究技术，并共同建构协调的未来的技术世界。教学设计实例三《技术的未来》www.themegallery.comLOGO本章小结本章小结人类的需求和愿望是技术发明与创新的动力。而技术的发展解放和发展了人类，改变了人类的工作和生活方式。技术具有目的性、创新性、综合性、两面性和专利性。技术的未来既充满希望，同也隐含威胁。教学设计实例三《技术的未来》www.themegallery.comLOGO《走进技术世界》知识网络图《走进技术世界》知识网络图教学设计实例三《技术的未来》www.themegallery.comLOGO作业作业课本P021.2.谈谈你对“割骨增高术”的看法，就“如何理性地选择技术”这一问题展开讨论。教学设计实例三《技术的未来》www.themegallery.comLOGOLOGOQQ:527944687