高中化学 必修2选修5教材中有机实验整合学案VIP免费

必修2选修5教材中有机实验整合学案一、烷烃的性质实验1、甲烷的燃烧——现象：如何验证产物：2、甲烷的氯代（必修2）实验：取一个100mL的大量筒（或集气瓶），用排的方法先后收集20mLCH4和80mLCl2，放在光亮的地方（注意：不要放在阳光直射的地方，以免引起爆炸），等待片刻，观察发生的现象。现象：大约3min后，可观察到量筒壁上出现，量筒内饱和食盐水液面。解释：二、石油的分离提纯——分馏（重点）（1）两种或多种相差较大且的液体混合物，要进行分离时，常用蒸馏或分馏的分离方法。（2）分馏（蒸馏）实验所需的主要仪器：铁架台(铁圈、铁夹)、石棉网、、带温度计的单孔橡皮塞、、牛角管、。（3）蒸馏烧瓶中加入碎瓷片的作用是：（4）温度计的位置：温度计的水银球应处于（5）冷凝管：蒸气在冷凝管内管中的流动方向与冷水在外管中的流动方向三、乙烯的性质实验：乙烯使KMnO4酸性溶液褪色（反应）（检验）乙烯使溴的四氯化碳溶液褪色（反应）（检验、除杂）四、苯的性质实验：1、苯的物理性质：颜色，溶解性，密度2、苯结构的验证：现象：酸性高锰酸钾；溴水。结论：3、苯的燃烧现象：4、苯的溴代（选修5）（1）溴应是_________。加入铁粉起催化作用，但实际上起催化作用的是。（2）导管为什么要这么长？其末端为何不插入液面？①伸出烧瓶外的导管要有足够长度，其作用是__________、___________。②导管未端不可插入锥形瓶内水面以下，因为________________。（3）反应后的产物是什么？如何分离？①导管口附近出现的白雾，是______________________________。②纯净的溴苯是无色的液体，而烧瓶中液体倒入盛有水的烧杯中，烧杯底部是油状的褐色液体，这是因为溴苯溶有_______的缘故。除去溴苯中的溴可加入_____________，振荡，再用分液漏斗分离。探究：如何验证该反应为取代反应？5、苯的硝化反应：实验室制备硝基苯的主要步骤如下：①配制一定比例的浓硫酸与浓硝酸的混和酸，加入反应器中。②向室温下的混和酸中逐滴加入一定量的苯，充分振荡，混和均匀。③在50-60℃下发生反应，直至反应结束。④除去混和酸后，粗产品依次用蒸馏水和5％NaOH溶液洗涤，最后再用蒸馏水洗涤。⑤将用无水CaCl2干燥后的粗硝基苯进行蒸馏，得到纯硝基苯。填写下列空白：(1)配制一定比例浓硫酸与浓硝酸混和酸时，操作注意事项是：______________________。(2)步骤③中，为了使反应在50-60℃下进行，常用的方法是______________________。(3)步骤④中洗涤、分离粗硝基苯应使用的仪器是______________________。(4)步骤④中粗产品用5％NaOH溶液洗涤的目的是______________________。(5)纯硝基苯是无色，密度比水_____(填“小”或“大”)，具有_______气味的油状液体。6、苯与苯的同系物的区别（选修5）（检验）实验：苯、甲苯、二甲苯各2mL分别注入3支试管，各加入3滴KMnO4酸性溶液，用力振荡，观察溶液的颜色变化。现象：结论：五、溴乙烷的性质实验（选修5）（1）溴乙烷的消去（观察装置）（2）溴乙烷的水解：注意：①注意条件的差异②如何检验卤代烃中含有的卤素原子？（重点）六、醇的性质实验1、乙醇与钠的反应（必修2，选修5）（探究、重点）为了确定乙醇分子的结构简式是CH3―O―CH3还是CH3CH2OH，实验室利用右图所示的实验装置，测定乙醇与钠反应（△H＜0）生成氢气的体积，并据此计算乙醇分子中能与金属钠反应的氢原子的数目。试回答下列问题：①指出实验装置的错误_______________。②若实验中用含有少量水的乙醇代替相同质量的无水乙醇，相同条件下，测得氢气的体积将________（填“偏大”、“偏小”或“不变”）。③请指出能使实验安全、顺利进行的关键实验步骤（至少指出两个关键步骤）________。2、乙醇的催化氧化（必修2）（性质）把一端弯成螺旋状的铜丝在酒精灯火焰加热，看到铜丝表面变，生成；再迅速插入盛乙醇的试管中，看到铜丝表面；反复多次后，试管中生成有气味的物质，反应的总化学方程式为；反应中乙醇被，铜丝的作用是。3、乙醇与氢卤酸的反应（选修5）（性质）反应物：反应方程式：4、乙醇的消去反应（选修5）（性质，制备，重点）（1）浓硫酸的作用：________和________...