高中地理 2.3 大气环境1学案 湘教版必修1-湘教版高一必修1地理学案VIP专享VIP免费

2.3大气环境1学习目标考纲要求：大气的受热过程1.了解大气垂直分层及各层特点2.理解大气的削弱作用和保温作用及其对地球的影响.3.掌握影响地面辐射的因素4.能够用语言描述大气的受热过程。能够初步应用热力原理解释气温变化与分布。情景导入：“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，“高处不胜寒”又蕴含了什么科学道理？当南方已是春暖花开时，我国北方还是冰雪覆盖春寒料峭是什么原因？学习任务（一）知识梳理（列出该部分提纲）（二）思考问题普通班：1.读图2-23描述随高度的变化气温的变化特点。2.说明大气对太阳辐射的削弱作用的三种形式。3.什么叫做大气逆辐射，其产生的结果是什么。4.读书中图2-25理解地面辐射、大气辐射、太阳辐射之间的能量传递关系。5.说明影响地面辐射的因素。实验班1.画出气温的垂直分布图，说明成因。2.画图并说明“太阳暖大地，大地暖大气”的含义。（能量的传递过程）3.课本45页活动3题4.影响太阳辐射强度的因素有哪些，如何影响？5.从能量的传递过程说明影响气温的因素有哪些。（三）自我检测普通班1．大气对太阳辐射的削弱作用主要表现为选择性吸收、______和反射。2．地面辐射和大气辐射(1)地面辐射：________大气增温的直接能量来源。(2)大气辐射3．影响地面辐射的主要因素(1)纬度因素：地面辐射从低纬向高纬______。(2)下垫面因素：影响吸收和______的太阳辐射比例。(3)其他因素：其中__________的影响最大。实验班1.读“气温日变化曲线图”，回答下列问题。(1)A、B两条曲线中，表示阴天时的气温曲线是。(2)白天阴天，气温比晴天时较，这是由于。(3)夜晚阴天，气温比晴天时较，这是由于。2.读“大气的保温效应模式图”回答：(1)写出图中字母表示的辐射名称：ADEF(2)参与B作用的主要物质是、和。到达地面的太阳辐射主要是光。(3)大气的保温效应主要是通过(字母)实现的，其最强的时候出现在天气，最弱的时候出现在天气。(4)大气吸收地面辐射被称为温室气体的是。在图示各项内容中，由于＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿（填写代表的英文字母）的存在，使大气具有“温室效应”（保温效应）。(5)据图说出三个可以降低地面气温，减轻温室效应的措施。重点提示与难点讲解1.大气保温作用可以归纳为：太阳辐射——地面吸收——地面增温——地面辐射——大气吸收——大气升温——大气逆辐射。2．受热过程由上图可知，大气的受热过程可归纳为下表。过程具体过程热量来源1太阳暖大地太阳辐射到达地面，地面吸收后增温太阳是地面的直接热源2大地暖大气地面增温后形成地面辐射，大气吸收后增温地面是近地面大气的直接热源3大气还大地大气增温后形成大气辐射，其中向下的部分称为大气逆辐射，它将大部分热量还给地面通过大气逆辐射把热量还给地面3.大气的保温效应大气直接吸收太阳短波辐射很少，它主要靠吸收地面长波辐射而增温，所以地面是大气主要的和直接的热源。大气中的二氧化碳和水汽均能强烈地吸收长波辐射。近地面空气吸收了地面辐射以后，又以长波辐射的方式，层层向上传递。地面辐射的方向是向上的，大气辐射的方向既有向上的，也有向下的。大气辐射中向下的部分，因为和地面辐射相反故称为大气逆辐射。大气逆辐射使地面辐射损失的热量得到一定程度补偿，从而对地面起到保温作用。拓展阅读1.知识应用(1)大气中的二氧化碳和水汽能够强烈吸收地面长波辐射，故大气中二氧化碳和水汽含量较大时，大气保温作用较强。如下面两例：①采用塑料大棚发展农业，玻璃温室育苗等。原理：塑料薄膜、玻璃与二氧化碳具有相同的功能，能让太阳短波辐射透射进入，而地面长波辐射却不能穿透塑料薄膜或玻璃散失，从而将热量保留在塑料大棚或玻璃温室里。②秋冬季节，北方农民常用人造烟幕的办法来增强大气逆辐射，使地里的农作物免遭冻害。(2)海拔高、空气稀薄、晴天多、大气洁净的地区，太阳辐射强，如青藏高原、西北地区。这些地区太阳能资源丰富。2.一些常见的现象多云的白天气温比晴朗的白天低——云层具有反射作用，削弱到达地面的太阳辐射。多云的夜晚气温比晴朗的夜晚高——大气逆辐射强，可以减少地面辐射的损失。晴天的气温日较差大——白天晴朗，获得太阳辐射多，夜间...